97 menunjukkan bahwa taraf signifikansi lebih dari 5 0.05, sehingga
data dikatakan berdistribusi normal.
2. Uji Homogenitas
Uji homogenitas dimaksudkan untuk mengetahui apakah asumsi sampel yang diambil dari populasi memiliki varian yang sama
homogen dapat diterima. Pengujian homogenitas menggunakan rumus ANOVA Analisis of Varians melalui program SPSS
forWindows 16.0 Version. Sampel yang diambil dari populasi dikatakan identik homogen jika F
hitung
F
tabel
sebaliknya apabila F
hitung
F
tabel
maka tidak dikatakan identik tidak homogen. Sampel yang diambil dari populasi sebesar 113 siswa, maka F
tabel
sebesar 3,94. Hasil uji homogenitas dapat dilihat pada tabel 19 berikut ini :
Tabel 19. Hasil Uji Homogenitas Skala Kecerdasan Emosional dan Perilaku Agresif
Responden F
hitung
F
tabel
Sig. Linearitas
113 siswa 3.883
3,94 0,08
Homogen
Berdasarkan tabel 19 di atas, diketahui bahwa F
hitung
sebesar 3.883maka dapat disimpulkan bahwa sampel yang diambil dari
populasi dikatakan homogen karena F
hitung
F
tabel
.
98
3. Uji Linearitas
Uji linearitas digunakan untuk mengetahui apakah antara variabel bebas
kecerdasan emosionaldan
variabel terikat
perilaku agresifmemiliki hubungan linear atau tidak. Pengujian terhadap
linearitas hubungan dilakukan melalui uji statistik F. Perhitungan uji linearitas pada penelitian ini menggunakan bantuan SPSS for Window
16,0 Version. Taraf yang digunakan dalam uji linearitas hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat pada penelitian ini adalah
taraf signifikansi = 0,000 ≤ 0,05, dengan derajat kebebasan db untuk regresi harga F adalah 1 lawan N-1. Jika p 0.05 maka
hubungan antara keduanya adalah linear dan sebaliknya apabila p 0.05 maka hubungan antara kedua variabel tidak linear. Hasil uji
linearitas dapat dilihat pada tabel 20 berikut ini : Tabel 20. Hasil Uji Linearitas Skala Kecerdasan Emosional dan
Perilaku Agresif
Variabel F
Sig. p
Linearitas
Kecerdasan Emosional X
– Perilaku Agresif Y
81.651 0,858
p0.05 Linear
Berdasarkan tabel 12 di atasdiketahui p 0.05 menunjukan bahwa antara variabel bebas kecerdasan emosional siswa kelas XI SMA
Negeri 1 PleretTahun Ajaran beserta komponen-komponennya mempunyai hubungan yang linear dengan perilaku agresif siswakelas
XI SMANegeri 1 Pleret Tahun Ajaran 20132014. Semua uji asumsi
99 telah terpenuhi, maka dapat disimpulkan dengan analisis statistik
seperti yang diajukan pada uraian sebelumnya.
C. Pengujian Hipotesis