Untuk menjaga kondisi tubuh, berapa lama waktu yang Anda butuhkan untuk

ANGKET PENELITIAN I. Identitas Responden Nama : Kelas :

II. Petunjuk Pengisian

1. Sebelum menjawab pertanyaan, isilah identitas terlebih dahulu. 2. Harap Anda baca baik-baik setiap pertanyaan di bawah ini. 3. Berikan tanda silang X pada jawaban yang paling sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Pilihlah salah satu jawaban yang paling sesuai 1. Pada saat pelajaran Matematika, Anda sedang dalam kondisi kurang sehat atau sakit. Apakah Anda dapat mengikuti proses belajar dengan baik? a. Masih dapat mengikuti pelajaran dengan baik b. Masih dapat mengikuti pelajaran, tapi konsentrasi berkurang c. Pernah tidak dapat mengikuti pelajaran, tetapi masih berada didalam kelas

d. Pernah tidak dapat mengikuti pelajaran kemudian memutuskan untuk pulang

2. Untuk menjaga kondisi tubuh, berapa lama waktu yang Anda butuhkan untuk

istirahat atau tidur dalam sehari? a. Kurang dari 4 jam sehari c. 6-7 jam sehari b. 4-5 jam sehari d. Lebih dari 7 jam sehari 3. Dalam sebulan pernahkan Anda tidak masuk atau tidak mengikuti pelajaran Matematika Karena sakit? a. Tidak pernah c. 3-4 kali b. 1-2 kali d. Lebih dari 4 kali 4. Menurut Anda seberapa besar tingkat kesulitan dalam mengerjakan tugas mata pelajaran Matematika? a. Kurang dari 20 c. Antara 40-60 b. Antara 20-40 d. Lebih dari 60 Universitas Sumatera Utara 5. Pernahkah Anda mendapat nilai kurang dari KKM untuk mata pelajaran Matematika? a. Tidak pernah c. 2 kali b. 1 kali d. Lebih dari 2 kali 6. Apakah Anda tertarik dengan mata pelajaran Matematika? a. Sangat tertarik, karena mata pelajaran Matematika menyenangkan, mudah dipelajari b. Cukup tertarik, karena mata pelajaran Matematika menyenangkan c. Kurang tertarik, karena mata pelajaran Matematika Sulit dipelajari d. Tidak tertarik, karena mata pelajaran Matematika membosankan 7. Pada saat pelajaran Matematika berlangsung, bagaimana sikap Anda di dalam kelas? a. Memperhatikan dan mencatat b. Memperhatikan tetapi tidak mencatat c. Kurang memperhatikan d. Tidak memperhatikan sama sekali 8. Bagaimana ketelitian Anda dalam mengerjakan soal Matematika? a. Sangat teliti c. Cukup teliti b. Kurang Teliti d. Tidak teliti 9. Apakah Anda aktif bertanya dalam setiap pelajaran Matematika di kelas? a. Setiap pertemuan selalu bertanya b. Bertanya, apabila ada materi yang sulit c. Bertanya, apabila disuruh oleh guru d. Tidak pernah bertanya 10. Pada saat proses belajar mengajar Matematika berlangsung, berapa besar Anda dapat menangkap materi pelajaran yang disampaikan oleh guru? Universitas Sumatera Utara a. Lebih dari 60, karena guru Matematika dalam menerangkan jelas, sehingga sangat mudah dipahami b. Antara 40-60, karena guru Matematika dalam menerangkan cukup jelas, sehingga mudah dipahami c. Antara 20-40, karena guru Matematika dalam menerangkan kurang jelas, sehingga sulit dipahami d. Kurang dari 20, karena guru Matematika dalam menerangkan tidak jelas, sehingga sangat sulit dipahami 11. Berapa lama Anda belajar di rumah setiap hari? a. Lebih dari 4 jam b. 3-4 jam c. 1-2 jam d. Kurang dari 1 jam atau bahkan tidak pernah belajar 12. Bagaimana cara Anda mengerjakan dan menyelesaikan tugas Matematika yang diberikan oleh guru Anda? a. Mengerjakan tugas tersebut sendiri b. Mengerjakan tugas tersebut secara bersama-sama c. Mengerjakan tugas tersebut dengan mencontek tugas teman d. Tidak mengerjakan tugas tersebut 13. Bagaimana cara belajar Anda dalam mempelajari mata pelajaran Matematika? a. Sangat bervariasi merapikan catatan, membaca, mengerjakan soal latihan dan belajar kelompok b. bervariasi merapikan catatan, membaca, dan mengerjakan soal latihan c. Sangat bervariasi merapikan catatan dan membaca d. Tidak bervariasi membaca 14. Bagaimana kondisi rumah Anda pada saat belajar? a. Tenang c. Ramai b. Cukup ramai d. Sangat ramai Universitas Sumatera Utara 15. Bagaimana hubungan antar anggota keluarga Anda saat ini? a. Harmonis c. Kurang harmonis b. Cukup harmonis d. Tidak harmonis 16. Apakah orang tua Anda sering mendampingi atau mengawasi pada saat Anda belajar? a. Sangat sering b. Cukup sering 2-3 kali seminggu c. Kadang-kadang seminggu sekali d. Tidak pernah 17. Untuk mendorong motivasi belajar Anda, apakah orang tua Anda memberikan hadiah kepada Anda? a. Sangat sering b. Cukup sering 1 bulan sekali c. Kadang-kadang 1 semester sekali d. Tidak pernah 18. Pada jam belajar di rumah, dan Anda tidak belajar. Bagaimana sikap orang tua Anda? a. Menegur dan menyuruh untuk segera belajar b. Memarahi dan menyuruh untuk segera belajar c. Memarahi tetapi tidak menyuruh untuk segera belajar d. Acuh tak acuh dan tidak memperhatikan 19. Bagaimana tindakan orang tua Anda apabila Anda mendapat nilai yang rendah, khususnya untuk mata pelajaran Matematika? a. Bertanya kenapa bisa mendapat nilai jelek, kemudian memberi dorongan agar belajar lebih giat b. Menyalahkan tetapi msih memberi dorongan agar belajar lebih giat c. Marah dan tanpa ada dorongan d. Tidak ada tindakan dan tidak peduli Universitas Sumatera Utara 20. Bagaimana cara guru Matematika Anda mengajar? a. Sangat jelas, semua materi yang diterangkan dapat dipahami b. Cukup jelas, hanya setengah materi yang diterangkan dapat dipahami c. Kurang jelas, hanya sepertiga materi yang diterangkan dapat dipahami d. Tidak jelas, semua materi yang diterangkan tidak dapat dipahami 21. Bagaimana hubungan guru Matematika dan siswa dalam lingkungan sekolah Anda? a. Sangat harmonis, baik ketika mengajar maupun diluar kelas b. Cukup harmonis, baik ketika mengajar maupun diluar kelas c. Kurang harmonis, baik ketika mengajar maupun diluar kelas d. Tidak harmonis, baik ketika mengajar maupun diluar kelas 22. Apakah guru Matematika Anda datang tepat waktu pada saat jam pelajaran Matematika? a. Selalu tepat waktu b. Kurang tepat waktu telat 5-10 menit c. Tidak tepat waktu telat 10-15 menit d. Sering tidak tepat waktu atau sering tidak tepat waktu telat lebih dari 15 menit 23. Bagaimana keadaan buku catatan Matematika Anda? a. Lengkap dan rapi b. Kurang lengkap dan banyak coretan c. Tidak lengkap dan banyak yang kosong d. Tidak punya catatan, karena tidak pernah mencatat 24. Bagaimana kelengkapan buku Matematika di perpustakaan sekolah Anda? a. Sangat lengkap, terdapat lebih dari 4 jenis buku Matematika b. Cukup lengkap, terdapat 2-3 jenis buku Matematika c. Kurang lengkap, hanya ada 1 jenis buku Matematika d. Tidak ada 1 jenis buku Matematika Universitas Sumatera Utara 25. Bagaimana keadaan ruangan kelas serta sarana dan prasarana yang ada didalam kelas Anda, apakah nyaman dan mendukung proses pembelajaran? a. Nyaman dan sangat mendukung proses pembelajaran b. Cukup nyaman dan cukup mendukung proses pembelajaran c. Kurang nyaman dan kurang mendukung proses pembelajaran d. Tidak nyaman dan tidak mendukung pembelajaran 26. Apakah suasana sekolah Anda mendukung untuk belajar? Khususnya dalam mempelajari pelajaran Matematika? a. Sangat mendukung, karena letak sekolah jauh dari keramaian b. Cukup mendukung, karena letak sekolah sangat strategis c. Kurang mendukung, karena letak sekolah dekat dengan jalan raya d. Tidak mendukung, karena letak sekolah dekat dengan keramaian 27. Apakah Anda pernah datang terlambat pada saat pelajaran Matematika? a. Tidak pernah sama sekali b. Pernah terlambat 1 kali c. Pernah terlambat 2 kali d. Sering terlambat atau lebih dari 3 kali 28. Apakah Anda pernah terlambat dalam mengumpulkan tugas Matematika? a. Selalu tepat waktu dalam mengumpulkan tugas b. Pernah, terlambat 1 kali c. Pernah, terlambat 2 kali d. Sering terlambat Universitas Sumatera Utara LAMPIRAN 2 DATA PENELITIAN RESPONDEN X 1 X 2 X 3 X 4 X 5 X 6 X 7 X 8 X 9 X 10 X 11 X 12 X 13 X 14 X 15 X 16 X 17 X 18 X 19 X 20 X 21 X 22 X 23 X 24 X 25 X 26 X 27 X 28 3 4 4 1 3 3 3 2 3 3 2 3 3 4 4 2 2 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 2 4 3 3 2 4 3 3 3 2 3 3 4 2 1 1 1 4 4 4 3 4 3 3 3 4 3 1 1 4 4 4 4 4 4 3 3 2 3 4 4 4 2 2 3 4 4 3 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 2 1 2 4 4 2 3 1 3 3 4 4 1 1 4 4 4 4 4 4 3 3 4 2 3 3 2 2 2 2 3 3 2 2 3 2 4 2 4 4 2 2 4 4 3 4 4 3 4 3 4 2 2 3 1 3 3 3 3 4 4 3 1 2 3 4 4 4 3 4 4 4 2 2 4 4 3 3 3 4 3 3 1 4 2 4 2 4 3 3 3 1 3 2 4 3 2 1 4 3 3 4 3 4 2 2 3 4 3 3 2 3 3 3 3 4 2 3 3 2 4 3 4 4 2 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 2 4 2 3 2 4 4 3 3 2 4 3 4 3 1 2 3 3 3 3 3 4 3 3 4 1 2 3 2 4 4 4 4 4 2 4 3 2 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 4 3 2 2 3 1 1 4 4 2 4 4 4 3 4 4 4 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 2 2 2 4 2 3 3 2 3 3 4 3 1 2 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 1 4 3 4 3 2 2 3 3 1 4 2 4 4 2 2 3 1 4 3 4 4 3 3 3 2 1 2 3 3 2 3 2 3 3 2 3 2 2 4 3 3 2 3 2 4 3 3 3 3 3 4 4 2 2 3 1 3 2 3 3 3 2 3 4 2 3 3 4 3 2 2 4 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 2 2 2 4 2 3 3 3 4 3 4 4 3 2 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 2 3 1 3 2 3 2 4 3 2 3 2 4 2 4 4 4 1 4 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 3 2 3 3 3 2 4 2 3 4 3 4 4 4 4 4 1 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 2 3 2 4 2 1 2 4 3 3 3 1 3 3 3 2 1 1 4 4 4 4 3 4 3 4 4 3 2 Universitas Sumatera Utara 3 1 1 3 4 4 4 2 4 4 1 3 4 4 2 1 1 2 2 4 4 3 4 2 3 4 4 4 3 2 4 4 2 4 4 2 3 4 2 4 4 4 3 2 1 4 4 4 4 4 3 4 4 4 2 2 3 4 3 3 3 3 4 4 3 3 2 4 4 4 4 2 2 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 3 4 4 3 1 4 4 2 3 4 2 4 4 3 4 1 1 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 2 3 4 4 3 3 2 4 4 4 4 2 2 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 3 4 3 3 2 3 4 4 3 3 2 4 4 4 4 2 2 4 4 4 4 3 3 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 2 4 4 4 4 1 1 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 2 4 2 4 2 3 4 2 4 4 2 4 1 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 1 3 2 2 4 4 4 3 3 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4 3 3 4 2 3 3 2 4 2 1 3 2 2 2 3 1 3 2 4 4 2 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 1 3 3 4 4 4 4 3 4 3 3 3 2 3 2 2 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 4 2 4 4 4 4 4 4 3 3 2 4 3 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 2 2 3 4 4 2 4 3 3 3 2 3 4 4 4 2 2 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 3 4 1 1 4 1 3 3 2 2 2 3 3 2 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 1 1 3 4 3 2 2 2 4 2 3 3 2 3 3 2 4 2 2 4 4 4 4 4 3 2 4 4 3 2 3 2 4 2 1 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 2 3 4 4 3 3 4 3 3 4 4 4 3 2 3 3 3 3 4 4 3 4 2 4 4 3 4 2 2 4 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 1 3 3 3 2 4 2 3 3 2 3 4 4 4 2 2 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 2 3 2 4 1 2 3 4 2 3 2 1 3 3 3 4 1 1 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 1 3 1 3 1 1 2 4 3 3 2 1 3 1 4 2 1 2 4 4 2 3 4 3 3 4 3 3 1 Universitas Sumatera Utara 3 3 4 2 2 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 1 3 2 2 2 4 2 3 2 1 3 3 4 3 2 2 4 4 2 3 3 3 2 2 4 2 3 3 3 3 3 2 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 1 2 2 4 3 3 3 4 3 3 3 3 2 3 1 4 3 2 3 4 2 3 2 2 3 3 4 4 2 2 4 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4 3 2 3 3 4 4 3 2 2 4 4 3 3 3 4 2 3 4 3 4 3 1 4 3 2 4 4 2 3 2 2 3 4 3 4 2 2 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 2 1 2 2 2 1 2 1 2 3 3 4 3 2 2 3 2 3 3 3 3 4 3 4 2 3 2 4 2 1 2 2 2 1 2 1 2 1 4 3 2 1 3 3 2 3 3 2 3 4 3 4 4 3 3 4 2 1 3 4 2 3 2 2 3 4 4 4 1 2 4 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 2 2 3 4 3 3 2 2 3 3 4 4 2 2 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 3 2 2 4 2 3 2 2 3 3 4 4 2 2 4 3 2 3 3 4 3 3 3 4 2 3 3 4 3 1 2 4 3 3 2 2 3 4 4 4 2 2 4 4 2 3 3 4 2 3 3 4 3 3 2 3 2 1 3 4 2 3 3 2 3 4 4 4 2 2 4 4 4 4 1 4 4 3 3 3 2 3 2 3 2 1 2 2 2 1 3 2 3 2 3 4 2 1 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 4 3 3 2 2 3 4 4 3 2 4 4 4 3 4 3 4 4 3 4 4 3 3 2 3 2 1 2 2 3 3 2 2 3 2 3 4 2 1 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 2 1 2 4 3 3 2 2 3 4 4 4 2 2 4 4 2 3 3 4 2 3 3 3 3 3 1 3 3 2 2 2 4 2 2 2 3 4 4 4 2 2 3 4 4 4 4 2 4 2 4 1 1 3 3 4 2 1 2 4 3 3 2 2 3 4 4 4 2 2 4 4 2 3 3 4 2 3 4 2 3 3 4 3 2 4 2 4 2 3 2 2 3 3 4 4 1 1 4 4 3 3 4 3 4 3 3 2 1 Universitas Sumatera Utara 3 2 4 2 3 3 3 2 3 4 2 3 2 3 4 1 1 2 4 4 3 3 3 3 4 4 2 1 3 4 4 1 4 3 4 2 3 4 2 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 3 4 3 4 3 2 3 2 4 2 2 1 4 3 4 3 4 4 3 3 3 2 1 3 4 3 2 3 2 4 4 3 2 2 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 2 1 2 4 2 3 2 2 3 3 3 4 2 2 3 4 4 3 3 3 4 4 4 2 3 4 4 4 3 3 3 4 4 3 4 2 4 3 4 4 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 3 4 4 2 2 2 4 3 3 3 4 3 4 4 3 2 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 2 4 4 1 3 4 4 3 3 2 4 3 4 4 2 2 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 1 3 3 2 2 4 4 2 3 4 2 3 4 3 2 2 2 3 4 2 4 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 2 3 1 3 2 3 2 2 4 3 2 4 3 1 4 4 2 4 3 4 2 3 4 4 3 2 3 4 2 1 2 4 3 3 4 2 4 4 4 4 1 1 3 4 3 2 3 4 2 3 4 4 2 Universitas Sumatera Utara LAMPIRAN 3 Succesive Detail Col Category Freq Prop Cum Density Z Scale 1 1 2 0,029 0,029 0,065 -1,902 1,000 2 4 0,057 0,086 0,157 -1,368 1,690 3 59 0,843 0,929 0,136 1,465 3,311 4 5 0,071 1,000 0,000 5,196 2 1 15 0,214 0,214 0,292 -0,792 1,000 2 21 0,300 0,514 0,399 0,036 2,004 3 16 0,229 0,743 0,323 0,652 2,694 4 18 0,257 1,000 0,000 8,161 3,615 3 1 2 0,029 0,029 0,065 -1,902 1,000 2 1 0,014 0,043 0,091 -1,718 1,482 3 32 0,457 0,500 0,399 0,000 2,614 4 35 0,500 1,000 0,000 4,085 4 1 7 0,100 0,100 0,175 -1,282 1,000 2 34 0,486 0,586 0,390 0,217 2,314 3 23 0,329 0,914 0,157 1,368 3,464 4 6 0,086 1,000 0,000 4,582 5 1 21 0,300 0,300 0,348 -0,524 1,000 2 19 0,271 0,571 0,393 0,180 1,994 3 16 0,229 0,800 0,280 0,842 2,651 4 14 0,200 1,000 0,000 3,559 Universitas Sumatera Utara 6 1 2 0,029 0,029 0,065 -1,902 1,000 2 30 0,429 0,457 0,397 -0,108 2,514 3 26 0,371 0,829 0,254 0,949 3,670 4 12 0,171 1,000 0,000 4,771 7 2 7 0,100 0,100 0,175 -1,282 1,000 3 7 0,100 0,200 0,280 -0,842 1,710 4 56 0,800 1,000 0,000 3,105 8 2 33 0,471 0,471 0,398 -0,072 1,000 3 18 0,257 0,729 0,332 0,608 2,102 4 19 0,271 1,000 0,000 3,065 9 1 3 0,043 0,043 0,091 -1,718 1,000 2 7 0,100 0,143 0,226 -1,068 1,781 3 56 0,800 0,943 0,115 1,579 3,265 4 4 0,057 1,000 0,000 5,133 10 1 1 0,014 0,014 0,036 -2,189 1,000 2 22 0,314 0,329 0,362 -0,444 2,507 3 32 0,457 0,786 0,292 0,792 3,695 4 15 0,214 1,000 0,000 4,903 11 1 11 0,157 0,157 0,240 -1,006 1,000 2 50 0,714 0,871 0,210 1,133 2,573 3 7 0,100 0,971 0,065 1,902 3,976 4 2 0,029 1,000 0,000 4,817 Universitas Sumatera Utara 12 2 3 0,043 0,043 0,091 -1,718 1,000 3 44 0,629 0,671 0,362 0,444 2,696 4 23 0,329 1,000 0,000 4,227 13 1 2 0,029 0,029 0,065 -1,902 1,000 2 9 0,129 0,157 0,240 -1,006 1,925 3 27 0,386 0,543 0,397 0,108 2,882 4 32 0,457 1,000 0,000 4,155 14 2 5 0,071 0,071 0,136 -1,465 1,000 3 13 0,186 0,257 0,323 -0,652 1,907 4 52 0,743 1,000 0,000 3,343 15 2 6 0,086 0,086 0,157 -1,368 1,000 3 15 0,214 0,300 0,348 -0,524 1,935 4 49 0,700 1,000 0,000 3,324 16 1 16 0,229 0,229 0,303 -0,744 1,000 2 41 0,586 0,814 0,268 0,894 2,384 3 7 0,100 0,914 0,157 1,368 3,434 4 6 0,086 1,000 0,000 4,151 17 1 20 0,286 0,286 0,340 -0,566 1,000 2 38 0,543 0,829 0,254 0,949 2,347 3 8 0,114 0,943 0,115 1,579 3,413 4 4 0,057 1,000 0,000 4,196 Universitas Sumatera Utara 18 1 1 0,014 0,014 0,036 -2,189 1,000 2 5 0,071 0,086 0,157 -1,368 1,858 3 12 0,171 0,257 0,323 -0,652 2,574 4 52 0,743 1,000 0,000 3,976 19 1 1 0,014 0,014 0,036 -2,189 1,000 2 1 0,014 0,029 0,065 -1,902 1,510 3 11 0,157 0,186 0,268 -0,894 2,255 4 57 0,814 1,000 0,000 3,871 20 2 12 0,171 0,171 0,254 -0,949 1,000 3 21 0,300 0,471 0,398 -0,072 2,006 4 37 0,529 1,000 0,000 3,237 21 2 2 0,029 0,029 0,065 -1,902 1,000 3 35 0,500 0,529 0,398 0,072 2,622 4 33 0,471 1,000 0,000 4,131 22 1 1 0,014 0,014 0,036 -2,189 1,000 3 40 0,571 0,586 0,390 0,217 2,924 4 29 0,414 1,000 0,000 4,483 23 2 2 0,029 0,029 0,065 -1,902 1,000 3 23 0,329 0,357 0,373 -0,366 2,350 4 45 0,643 1,000 0,000 3,867 24 2 11 0,157 0,157 0,240 -1,006 1,000 3 32 0,457 0,614 0,382 0,291 2,220 4 27 0,386 1,000 0,000 3,522 Universitas Sumatera Utara 25 2 3 0,043 0,043 0,091 -1,718 1,000 3 43 0,614 0,657 0,368 0,405 2,676 4 24 0,343 1,000 0,000 4,198 26 3 29 0,414 0,414 0,390 -0,217 1,000 4 41 0,586 1,000 0,000 2,606 27 1 3 0,043 0,043 0,091 -1,718 1,000 2 12 0,171 0,214 0,292 -0,792 1,957 3 28 0,400 0,614 0,382 0,291 2,899 4 27 0,386 1,000 0,000 4,118 28 1 8 0,114 0,114 0,193 -1,204 1,000 2 15 0,214 0,329 0,362 -0,444 1,906 3 36 0,514 0,843 0,240 1,006 2,926 4 11 0,157 1,000 0,000 8,161 4,221 Universitas Sumatera Utara HASIL PERHITUNGAN RELIABILITAS Case Processing Summary N Cases Valid 70 100,0 Excluded a ,0 Total 70 100,0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbachs Alpha Cronbachs Alpha Based on Standardized Items N of Items ,775 ,775 25 KMO and Bartletts Test Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy. ,565 Bartletts Test of Sphericity Approx. Chi-Square 584,025 df 300 Sig. ,000 Universitas Sumatera Utara Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Cronbachs Alpha if Item Deleted X2 72,99 49,724 ,130 ,785 X4 73,11 48,566 ,343 ,766 X5 73,19 48,095 ,234 ,776 X6 72,83 48,608 ,337 ,766 X7 71,81 48,646 ,432 ,762 X8 72,71 48,961 ,277 ,770 X9 72,64 49,798 ,357 ,766 X10 72,64 48,639 ,352 ,765 X11 73,51 48,514 ,475 ,760 X12 72,23 48,556 ,542 ,759 X13 72,24 46,882 ,498 ,756 X15 71,90 50,526 ,220 ,772 X16 73,47 49,615 ,229 ,773 X17 73,57 50,133 ,193 ,775 X18 71,87 49,737 ,286 ,769 X19 71,74 50,107 ,331 ,767 X20 72,16 47,816 ,432 ,760 X21 72,07 50,357 ,290 ,769 X22 72,13 50,954 ,204 ,773 X23 71,90 50,526 ,274 ,770 X24 72,29 49,048 ,344 ,766 X25 72,21 50,432 ,285 ,769 X26 71,93 50,125 ,367 ,767 X27 72,39 49,400 ,237 ,773 X28 72,80 47,612 ,381 ,763 Universitas Sumatera Utara Communalities Initial Extraction X2 1,000 ,729 X4 1,000 ,721 X5 1,000 ,748 X6 1,000 ,819 X7 1,000 ,748 X8 1,000 ,635 X9 1,000 ,789 X10 1,000 ,750 X11 1,000 ,612 X12 1,000 ,743 X13 1,000 ,736 X15 1,000 ,788 X16 1,000 ,768 X17 1,000 ,750 X18 1,000 ,789 X19 1,000 ,569 X20 1,000 ,652 X21 1,000 ,665 X22 1,000 ,607 X23 1,000 ,495 X24 1,000 ,707 X25 1,000 ,532 X26 1,000 ,626 X27 1,000 ,775 X28 1,000 ,779 Extraction Method: Principal Component Analysis. Universitas Sumatera Utara Total Variance Explained Component Initial Eigenvalues Extraction Sums of Squared Loadings Rotation Sums of Squared Loadings Total of Variance Cumulative Total of Variance Cumulative Total of Variance Cumulative dimension0 1 4,522 18,087 18,087 4,522 18,087 18,087 3,237 12,947 12,947 2 2,650 10,602 28,689 2,650 10,602 28,689 2,740 10,961 23,908 3 2,194 8,777 37,466 2,194 8,777 37,466 2,057 8,228 32,136 4 1,715 6,858 44,324 1,715 6,858 44,324 1,903 7,614 39,750 5 1,589 6,354 50,678 1,589 6,354 50,678 1,634 6,536 46,286 6 1,465 5,860 56,539 1,465 5,860 56,539 1,613 6,450 52,736 7 1,268 5,073 61,612 1,268 5,073 61,612 1,601 6,404 59,140 8 1,104 4,415 66,027 1,104 4,415 66,027 1,375 5,500 64,639 9 1,024 4,095 70,122 1,024 4,095 70,122 1,371 5,483 70,122 10 ,959 3,837 73,960 11 ,899 3,597 77,557 12 ,744 2,975 80,532 13 ,694 2,776 83,308 14 ,601 2,404 85,712 15 ,529 2,118 87,829 16 ,471 1,886 89,715 17 ,441 1,762 91,478 18 ,415 1,661 93,139 19 ,379 1,517 94,657 20 ,338 1,351 96,007 21 ,293 1,174 97,181 22 ,243 ,973 98,155 23 ,186 ,745 98,899 24 ,160 ,641 99,541 25 ,115 ,459 100,000 Extraction Method: Principal Component Analysis. Universitas Sumatera Utara Component Matrix a Component 1 2 3 4 5 6 7 8 9 X2 ,245 -,302 ,215 -,434 ,344 ,303 ,153 ,044 ,328 X4 ,408 ,349 -,073 ,461 -,185 -,048 -,120 -,374 ,151 X5 ,288 ,106 -,143 ,374 -,268 -,162 -,078 ,396 ,481 X6 ,465 ,235 -,308 ,144 -,438 ,033 ,275 -,206 -,347 X7 ,529 ,506 -,153 -,410 ,128 -,024 -,011 ,045 -,031 X8 ,335 ,125 ,191 ,004 -,161 -,055 -,652 -,128 -,002 X9 ,444 ,426 -,379 -,384 -,103 -,138 ,216 ,199 -,057 X10 ,536 -,308 -,567 ,061 -,098 ,116 ,043 ,104 ,088 X11 ,577 ,031 ,304 -,304 -,217 ,021 ,021 ,201 ,069 X12 ,649 -,166 -,082 ,072 ,253 -,408 -,110 -,028 ,197 X13 ,559 ,350 ,180 -,206 -,119 ,273 ,021 -,239 ,284 X15 ,254 -,048 ,462 ,245 ,258 -,249 ,338 -,358 ,277 X16 ,207 -,007 ,643 ,337 -,063 -,117 ,017 ,421 -,054 X17 ,183 ,210 ,617 -,035 -,459 ,031 ,037 ,147 -,234 X18 ,383 ,133 ,243 -,141 ,406 -,476 ,127 ,005 -,371 X19 ,459 -,191 ,407 -,220 -,101 ,121 -,164 -,228 -,056 X20 ,602 -,409 -,265 ,061 -,182 -,047 -,085 -,046 -,066 X21 ,411 -,448 -,148 ,153 ,333 ,181 -,188 -,059 -,261 X22 ,331 -,400 -,071 ,116 ,018 -,547 ,063 ,097 -,077 X23 ,362 ,466 -,161 -,167 ,244 -,125 -,074 ,083 ,066 X24 ,446 -,447 ,099 ,041 -,222 ,111 ,424 -,233 -,037 X25 ,332 -,251 ,027 ,159 ,018 ,339 ,327 ,333 -,008 X26 ,495 -,445 ,025 -,102 ,094 ,221 -,317 ,079 -,086 X27 ,247 ,505 -,017 ,416 ,403 ,288 ,195 -,012 -,045 X28 ,410 ,331 ,058 ,413 ,322 ,374 -,159 ,149 -,190 Extraction Method: Principal Component Analysis. a. 9 components extracted. Universitas Sumatera Utara Rotated Component Matrix a Component 1 2 3 4 5 6 7 8 9 X2 ,328 ,203 ,061 -,060 -,617 ,330 -,148 -,139 -,206 X4 ,036 ,099 -,044 ,309 ,497 ,369 -,046 ,294 ,374 X5 ,061 ,088 ,091 ,064 ,077 ,008 ,023 ,846 ,035 X6 ,225 ,305 ,107 ,076 ,801 ,054 -,047 -,016 -,107 X7 ,056 ,837 ,049 ,149 ,028 ,016 ,039 -,060 ,115 X8 ,178 ,099 ,228 ,051 ,030 -,015 -,005 ,075 ,729 X9 ,042 ,821 ,011 -,056 ,229 -,127 ,069 ,099 -,163 X10 ,693 ,221 -,230 -,022 ,197 -,045 -,021 ,313 -,167 X11 ,278 ,419 ,553 -,103 -,087 ,154 ,006 ,099 ,046 X12 ,417 ,268 -,096 ,040 -,067 ,309 ,517 ,283 ,198 X13 ,135 ,517 ,244 ,134 ,039 ,463 -,338 ,038 ,203 X15 -,082 -,106 ,098 ,132 -,065 ,798 ,316 ,022 -,034 X16 -,048 -,211 ,698 ,251 -,126 ,063 ,294 ,252 -,015 X17 -,132 ,035 ,828 -,016 ,173 ,034 -,052 -,060 ,091 X18 -,013 ,339 ,182 ,152 -,030 ,134 ,713 -,299 ,024 X19 ,388 ,088 ,404 -,081 -,076 ,311 -,035 -,231 ,290 X20 ,718 ,086 ,005 -,118 ,243 ,062 ,151 ,159 ,061 X21 ,693 -,119 -,135 ,276 -,061 -,024 ,201 -,169 ,056 X22 ,325 -,048 ,011 -,219 ,096 ,071 ,630 ,193 -,050 X23 -,058 ,614 -,085 ,239 -,035 ,004 ,144 ,090 ,143 X24 ,514 -,079 ,213 -,158 ,244 ,455 ,003 -,078 -,306 X25 ,413 -,022 ,242 ,231 -,056 ,042 -,066 ,152 -,466 X26 ,722 ,022 ,140 ,049 -,213 -,040 ,034 -,053 ,177 X27 -,112 ,194 -,069 ,811 ,115 ,181 -,028 ,031 -,123 X28 ,186 ,123 ,134 ,832 ,038 -,049 -,015 ,046 ,111 Extraction Method: Principal Component Analysis. Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization. a. Rotation converged in 15 iterations. Universitas Sumatera Utara Rotated Component Matrix a Component 1 2 3 4 5 6 7 8 9 X2 ,328 ,203 ,061 -,060 -,617 ,330 -,148 -,139 -,206 X4 ,036 ,099 -,044 ,309 ,497 ,369 -,046 ,294 ,374 X5 ,061 ,088 ,091 ,064 ,077 ,008 ,023 ,846 ,035 X6 ,225 ,305 ,107 ,076 ,801 ,054 -,047 -,016 -,107 X7 ,056 ,837 ,049 ,149 ,028 ,016 ,039 -,060 ,115 X8 ,178 ,099 ,228 ,051 ,030 -,015 -,005 ,075 ,729 X9 ,042 ,821 ,011 -,056 ,229 -,127 ,069 ,099 -,163 X10 ,693 ,221 -,230 -,022 ,197 -,045 -,021 ,313 -,167 X11 ,278 ,419 ,553 -,103 -,087 ,154 ,006 ,099 ,046 X12 ,417 ,268 -,096 ,040 -,067 ,309 ,517 ,283 ,198 X13 ,135 ,517 ,244 ,134 ,039 ,463 -,338 ,038 ,203 X15 -,082 -,106 ,098 ,132 -,065 ,798 ,316 ,022 -,034 X16 -,048 -,211 ,698 ,251 -,126 ,063 ,294 ,252 -,015 X17 -,132 ,035 ,828 -,016 ,173 ,034 -,052 -,060 ,091 X18 -,013 ,339 ,182 ,152 -,030 ,134 ,713 -,299 ,024 X19 ,388 ,088 ,404 -,081 -,076 ,311 -,035 -,231 ,290 X20 ,718 ,086 ,005 -,118 ,243 ,062 ,151 ,159 ,061 X21 ,693 -,119 -,135 ,276 -,061 -,024 ,201 -,169 ,056 X22 ,325 -,048 ,011 -,219 ,096 ,071 ,630 ,193 -,050 X23 -,058 ,614 -,085 ,239 -,035 ,004 ,144 ,090 ,143 X24 ,514 -,079 ,213 -,158 ,244 ,455 ,003 -,078 -,306 X25 ,413 -,022 ,242 ,231 -,056 ,042 -,066 ,152 -,466 X26 ,722 ,022 ,140 ,049 -,213 -,040 ,034 -,053 ,177 X27 -,112 ,194 -,069 ,811 ,115 ,181 -,028 ,031 -,123 X28 ,186 ,123 ,134 ,832 ,038 -,049 -,015 ,046 ,111 Extraction Method: Principal Component Analysis. Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization. Universitas Sumatera Utara Component Transformation Matrix Component 1 2 3 4 5 6 7 8 9 dimension0 1 ,641 ,509 ,272 ,221 ,159 ,314 ,204 ,167 ,117 2 -,640 ,550 ,062 ,406 ,237 -,042 -,155 ,053 ,187 3 -,240 -,258 ,747 ,069 -,328 ,369 ,084 -,194 ,160 4 -,013 -,577 -,052 ,559 ,369 ,104 ,145 ,428 ,009 5 -,005 ,078 -,423 ,509 -,568 ,111 ,374 -,274 -,076 6 ,288 -,071 ,078 ,404 -,131 -,061 -,808 -,202 -,169 7 -,161 ,100 ,048 -,044 ,208 ,381 ,057 -,081 -,872 8 ,008 ,111 ,356 ,109 -,349 -,607 ,144 ,458 -,357 9 -,114 ,073 -,219 -,181 -,411 ,472 -,300 ,645 ,055 Extraction Method: Principal Component Analysis. Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization. Universitas Sumatera Utara LANJUTAN LAMPIRAN 6 1. ��� = ∑ ∑ � �� 2 � �≠1 � �=1 ∑ ∑ � �� 2 + ∑ ∑ � �� 2 � �≠1 � �=1 � �≠1 � �=1 ��� = 23, 228 23, 228 + 17,897 = 0,565 2. ��� = ∑ ∑ � �� 2 � � ≠1 � �=1 ∑ � �� 2 + � �=1 ∑ � �� � � �=1 ��� 2 = 0,553 0,553 + 0,357 = 0,609 ��� 4 = 0,863 0,863 + 0,766 = 0,529 ��� 5 = 0,430 0,430 + 0,595 = 0,521 ��� 6 = 1,037 1,037 + 1,077 = 0,588 ��� 7 = 1,453 1,453 + 0,704 = 0,673 ��� 8 = 0,505 0,505 + 0,571 = 0,570 ��� 9 = 1,178 1,178 + 0,961 = 0,551 ��� 10 = 1,439 1,439 + 1,192 = 0,547 ��� 11 = 1,227 1,227 + 0,442 = 0,736 ��� 12 = 1,539 1,539 + 1,228 = 0,557 ��� 13 = 1,278 1,278 + 0,859 = 0,600 ��� 15 = 0,554 0,554 + 0,838 = 0,599 ��� 16 = 0,645 0,645 + 0,553 = 0,536 ��� 17 = 0,649 0,649 + 0,494 = 0,569 Universitas Sumatera Utara ��� 18 = 0,775 0,775 + 0,782 = 0,590 ��� 19 = 0,893 0,893 + 0,246 = 0,786 ��� 20 = 1,484 1,484 + 0,652 = 0,696 ��� 21 = 0,839 0,839 + 0,771 = 0,549 ��� 22 = 0,675 0,675 + 0,362 = 0,651 ��� 23 = 0,772 0,772 + 0,436 = 0,639 ��� 24 = 1,056 1,056 + 0,990 = 0,504 ��� 25 = 0,514 0,514 + 0,656 = 0,537 ��� 26 = 1,134 1,134 + 0,915 = 0,554 ��� 27 = 0,784 0,784 + 0,782 = 0,537 ��� 28 = 0,916 0,916 + 0,777 = 0,542 Universitas Sumatera Utara LAMPIRAN 7 UJI BARLETT PENDEKATAN STATISTIK CHI-SQUARE Untuk menguji apakah matriks korelasi sederhana bukan merupakan suatu matriks identitas, maka digunakan uji Barlett dengan pendekatan statistik chi-square. Berikut ini langkah-langkah pengujiannya: 1. Hipotesis H : matriks korelasi sederhana merupakan matriks identitas H 1 : matriks korelasi sederhana bukan merupakan matriks identitas 2. Statistik Uji � 2 = − �� − 1 − 2 � + 5 6 � ��|∑| 3. Taraf nyata α dan nilai � 2 dari tabel diperoleh: α = 5 = 0,05 dengan �� = ��−1 2 = 2525 −1 2 = 300 � ����� 2 = 341,395 4. Kriteria Pengujian: H ditolak apabila � ℎ����� ≥ � ����� H diterima apabila � ℎ����� ≤ � ����� 5. Perhitungan � 2 : DetR = 5,77E-005 = 0,0000577 � 2 = − �70 − 1 − 225 + 5 6 � ��|0,0000577| = −[69 − 9,167]−9,760253384 = −59,833−9,760253384 = 584,025 6. Kesimpulan: � ℎ����� 2 = 584,025 � ����� = 341,395, maka H ditolak. Dengan kata lain, matriks sederhana bukan merupakan matriks identitas. Universitas Sumatera Utara DAFTAR PUSTAKA Anderson, T. W. 1984. An Introdaction to Multivariate Statistical Analyisis, New York: John Wiley Sons,Inc. Anton Howard. Aljabar Linier Elementer. Jakarta: Erlangga. Arikunto Suharsimi. 2009 Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Azwar, Saifuddin. 1996. Reliabilitas dan Validitas.Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Cochran, William G. 1991. Teknik Penarikan Sampling. Terjemahan Rudiansyah, Erwin R. Osman: Jakarta UI-Press. Dillon, R. W. Dan Goldstein, M.1984. multivariate Analysis and Aplication. New York: John Wiley Sains, Inc, Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Rahasia Sukses Belajar. Jakarta: Rineka Cipta. Johnson, R. A and D. W. Wichern. 1982. Applied Multivariate StatisticalAnalysis, Prentice-Hall, Inc. New Jersey. Papalia, D. E, Olds, S. W., Fieldman R. D. 2003. Human Development 9th ed, New York: Mc Graw Hill Inc, Santoso, singgih 2003. Statistika Multivariate. PT. Gramedia. Jakarta. Slameto, 1999. Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Sudjana, 1996. Teknik Analisis Regresi dan Korelasi. Bandung: Penerbit Tarsito. Supranto, J. 2004. Analisis Multivariate Arti dan Interpretasi. PT. Rineka Cipta Jakarta Tu’u, Tulus.2004. Peran Disiplin Pada Perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia. Universitas Sumatera Utara

BAB 3 PEMBAHASAN

3.1 Populasi Penelitian