kelom
D. Te
Data diperoleh dari tes hasil belajar matematika siswa pada kedua g sama. Adapun hal-hal yang
harus
eliputi: yaitu proses belajar mengajar dengan menggunakan
2.
ini berupa tes mengukur hasil belajar matematika siswa pada
pok
ubus dan balok dan 5 butir soal ber
pok unit–unit yang kecil klaster dari sebuah populasi yang relatif besar dan tersebar luas
1
, sehingga didapat 2 dua kelas dimana kedua kelas tersebut mempunyai kondisi awal yang sama. Dari dua kelas tersebut,
diundi kelas mana yang menjadi kelas eksperimen dan kelas kontrol. Setelah diundi di dapat siswa kelas VIII-B yang diajar dengan
menggunakan multimedia Macromedia Director, dan siswa kelas VIII-E yang diajar menggunakan multimedia Microsoft PowerPoint.
knik dan Alat Pengumpulan Data
kelompok sampel dengan pemberian tes yan diperhatikan dalam pengumpulan data tersebut sebagai berikut:
1. Variabel Penelitian
Terdapat dua variabel yang terlibat dalam penelitian ini, yaitu m a Variabel bebas
Macromedia Director. b Variabel terikat yaitu hasil belajar matematika siswa.
Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian yang digunakan di dalam penelitian berbentuk uraian untuk
ok bahasan bangun ruang sisi datar.
Instrumen penelitian yang diujicobakan terdiri dari 10 butir soal berbentuk uraian pada bagian pertama k
bentuk uraian pada bagian kedua prisma dan limas. Uji coba dilakukan pada siswa kelas VIII-A yang terdiri dari 30 siswa. Kemudian
data hasil uji coba tersebut dianalisis untuk mengetahui karakteristik setiap butir soal, meliputi validitas, reliabilitas, taraf kesukaran butir soal, dan
daya pembeda butir soal.
ttp:www.ziddu.comdownload4266579MetodeSampling.pdf.html
1
Metode Sampling, h
, Selasa 15 Juni 2010 11:12.
3. Uji Instrumen Tes Penelitian
a. ji Validitas
valid jika tes tersebut benar-benar mampu ang harus dinilai.
2
Uji validitas dalam penelitian ini me
n ∑ x ∑ x n ∑ y
∑ y
U
Suatu tes dapat disebut menilai apa y
nggunakan rumus korelasi product moment dengan angka kasar, yaitu:
r n ∑ xy ∑ x ∑ y
…
F
Dimana : = Koefisien korelasi antara variabel x dan variabel y, dua
iabel yang dikorelasikan X
Y = a
valid atau tidak validnya butir soal, maka product moment maka soal
ters tidak v
b.
alat penelitian adalah ketepatan atau keajegan alat enilai apa yang dinilai, artinya kapanpun alat
penilaian tersebut digunakan akan var
= Skor butir soal Skor
total n =
Banyaknya sisw
Untuk mengetahui dibandingkan dengan
ebut valid dan jika lebih kecil dari
maka soal tersebut alid.
Uji Reliabilitas
Reliabilitas tersebut dalam m
memberikan hasil yang relatif sama. Uji reliabilitas yang digunakan adalah dengan menggunakan rumus
alpha cronbach, yaitu:
1
∑
dengan
∑
∑
…
F
2
M. Ngalim Purwanto, MP., Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran, Bandung: PT. Remaja Rosd
arya, 2008, Cet.14, h.33.
3
Suharsimi Arikunto, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta : PT. Rieka Cipta, 1999, E
., Edisi Revisi, h.109. ak
disi Revisi, h.72.
4
Suharsimi Arikunto, Dasar- Dasar..
Kategori