Kelompok Kontrol KESIMPULAN DAN SARAN

KISI-KISI INSTRUMEN TES 1 Standar Kompetensi : BANGUN RUANG SISI DATAR 5. Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian-bagiannya, serta menentukan ukurannya. Kompetensi Dasar Indikator Soal No.Soal 5.1 Mengidentifikasikan sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian- bagiannya. • Menghitung luas bidang diagonal kubus • Menghitung panjang diagonal ruang balok 1 2 5.2 Membuat jaring-jaring kubus, balok, prisma dan limas • Membuat jaring-jaring balok 3 5.3 Menghitung luas permukaan dan volume kubus, balok, prisma dan limas • Menghitung panjang rusuk kubus, jika diketahui luas permukaan kubus • Menghitung tinggi balok, jika diketahui luas permukaan balok • Menghitung volume kubus setelah pemakaian • Menghitung lamanya waktu yang diperlukan untuk mengisi sebuah balok aquarium 4 5 6 7 KISI-KISI UJI COBA INSTRUMEN TES 2 Standar Kompetensi : BANGUN RUANG SISI DATAR 5. Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian-bagiannya, serta menentukan ukurannya. Kompetensi Dasar Indikator Soal No.Soal 5.1 Mengidentifikasikan sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian- bagiannya. 5.3 Menghitung luas permukaan dan volume kubus, balok, prisma dan limas • enyebutkan unsur-unsur prisma segi-n M • Menghitung luas permukaan prisma segi-n • Menghitung tinggi dan volume prisma segi-n, jika diketahui luas permukaan dan sisinya • Menghitung tinggi, luas permukaan dan volume limas segi-n, jika diketahui panjang sisinya • Menghitung tinggi limas, jika diketahui panjang sisi dan volumenya 1 2 4 3 5 KISI-KISI INSTRUMEN TES 2 Standar Kompetensi : BANGUN RUANG SISI DATAR 5. Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian-bagiannya, serta menentukan ukurannya. Kompetensi Dasar Indikator Soal No.Soal 5.1 Mengidentifikasikan sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian- bagiannya. 5.3 Menghitung luas permukaan dan volume kubus, balok, prisma dan limas • Menghitung luas permukaan prisma segi-n • Menghitung tinggi dan volume prisma segi-n, jika diketahui luas permukaan dan sisinya • Menghitung tinggi, luas permukaan dan volume limas segi-n, jika diketahui panjang sisinya 1 3 2 PERHITUNGAN DAFTAR DISTRIBUSI FREKUENSI, MEAN, MEDIAN, MODUS, VARIANS, SIMPANGAN BAKU, KEMIRINGAN DAN KURTOSIS KELOMPOK EKSPERIMEN

A. Distribusi Frekuensi

1. Banyak data n = 40

2. Perhitungan Rentang

R = X maks - X min = 100 – 40 = 60

3. Perhitungan Banyak Kelas

K = 1 + 3,3 log n = 1 + 3,3 log 40 = 1 + 3,3 1,602 = 1 + 5,286 = 6,286 ≈ 7

4. Perhitungan Panjang Kelas

10 545 , 9 286 , 6 60 ≈ = = = P P P K R P Membuat tabel distribusi sebagai berikut: Nilai B b B a Frekuensi x i x i 2 f i x i f i x i 2 x x i − 4 x x i − 4 x x f i − f i f k 31 – 40 30.5 40.5 1 1 35.5 1260.25 35.5 1260.25 -32.5 1115664.1 1115664.1 41 – 50 40.5 50.5 1 2 45.5 2070.25 45.5 2070.25 -22.5 256289.06 256289.06 51 – 60 50.5 60.5 7 9 55.5 3080.25 388.5 21561.75 -12.5 24414.063 170898.44 61 – 70 60.5 70.5 16 25 65.5 4290.25 1048 68644 -2.5 39.0625 625 71 – 80 70.5 80.5 10 35 75.5 5700.25 755 57002.5 7.5 3164.0625 31640.625 81 – 90 80.5 90.5 3 38 85.5 7310.25 256.5 21930.75 17.5 93789.063 281367.19 91 – 100 90.5 100.5 2 40 95.5 9120.25 191 18240.5 27.5 571914.06 1143828.1 Jumlah 40 2720 190710 3000312.5

B. Perhitungan Mean

00 , 68 40 2720 = = = ∑ ∑ i i i f x f x

C. Perhitungan Median

375 , 67 875 , 6 5 , 60 16 9 20 10 5 , 60 2 = + = ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ − + = ⎟ ⎟ ⎟ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎜ ⎜ ⎜ ⎝ ⎛ − + = Me b e f F n P B M

D. Perhitungan Modus

50 , 66 6 5 , 60 6 9 9 10 5 , 60 = + = ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ + + = ⎟⎟ ⎠ ⎞ ⎜⎜ ⎝ ⎛ + + = b a a b o f f f P B M

E. Perhitungan Varians

43 , 147 = 1560 230000 1560 7398400 7628400 1 40 40 2720 190710 40 1 2 2 2 2 = − = − − = − − = ∑ ∑ n n x f x f n s i i i i

F. Perhitungan simpangan baku

14 , 12 43 , 147 = = s

G. Perhitungan Kemiringan

12 , 14 , 12 50 , 1 14 , 12 50 , 66 00 , 68 = = − = − = s M x S o k Karena S k 0, maka kurva memiliki ekor memanjang ke kanan, kurva menceng ke kanan, atau menceng positif.