Pendidikan Pendidikan terakhir
yang telah dilalui oleh responden
Responden diberi pertanyaan tentang pendidikannya yang
dikelompokkan menjadi 1.
SD 2.
SMP 3.
SMA 4.
AkademiPT Kuesioner
dengan 1 pertanyaan
dengan tiga kategori 0, 1,
dan 2 pada kuisioner A
data demografi
responden 1.
Pendidikan dasar
SD tidak
tamat SD, SMP
2. Pendidikan
menengah SMA
3. Pendidikan
tinggi perguruan
tinggi, Akademi
Depdiknas, 2005
Ordinal
Pekerjaan Kegiatan responden yang
dilakukan secara rutin untuk
menghasilkan penghasilan uang
Responden diberi pertanyaan tentang
Pekerjaannya Kuesioner
Dengan 1 pertanyaan
pada kuesioner A
dengan dua kategori 0 dan
1 pada data demografi
responden 1.
Tidak bekerja seperti IRT
2. Bekerja yang
mencakup Karyawan,
PNSipil, guru, tenaga
kesehatan Dll Nominal
Pendapatan keluarga Jumlah pendapatan tetap
dan sampingan
dari kepala keluarga, ibudan
anggota keluarga lain dalam 1 bulan.
Menanyakan kepada responden tentang penghasilan perbulan
keluarga Kuesioner
dengan 1 pertanyaan
pada kuisioner A
0 = pendapatan kapitabulan
UMR Rp.
1.529.150 1 = pendapatan
Ordinal
dengan dua kategori 0 dan
1 pada data demografi
responden. kapitabulan
UMR Rp.
1.529.150 Disnaker, 2011
41
BAB IV METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Desain penelitian merupakan suatu strategi untuk mencapai tujuan penelitian yang telah ditetapkan dan berperan sebagai pedoman atau
penuntun peneliti pada seluruh proses penelitian Setiadi, 2007. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, desain yang digunakan pada
penelitian ini adalah deskriptif yaitu penelitian untuk menggambarkan pengetahuan ibu tentang KMS.
B. Variabel Penelitian
Variabel yang diteliti meliputi pengetahuan ibu tentang kartu menuju sehat seperti pengertian, manfaat dan cara menginterpretasikan KMS, serta
data demografi ibu seperti : umur, pendidikan, pekerjaan serta pendapatan keluarga.
C. Lokasi dan Waktu Penelitan
1. Lokasi Penelitian
Penelitian ini akan dilaksanakan di Puskesmas Ciputat Timur Kota Tangerang Selatan. Lokasi penelitian dipilih dengan alasan
bahwa berdasarkan hasil studi pendahuluan masih banyak ibu yang pengetahuannya kurang tentang KMS, belum pernah ada penelitian
tentang KMS, penelitian ini dekat dengan rumah peneliti sehingga
mudah untuk mengambil data dan jumlah balita yang ada di Puskesmas Ciputat Timur sebanyak 3955.
2. Waktu Penelitian
Penelitian ini akan dilakukan sekitar 10 Desember - 20 Desember 2012.
D. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi
Populasi dalam penelitian adalah subyek yang memenuhi kriteria yang telah ditetapkan Nursalam,2008. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh ibu yang melakukan kunjungan dan mempunyai balita umur 12-59 bulan di Puskesmas Ciputat Timur
dan sesuai dengan yang dikehendaki peneliti tujuanmasalah dalam penelitian, sehingga sampel tersebut dapat mewakili karakteristik
dari populasi berjumlah 3955 orang. 2.
Sampel
Sampel penelitian adalah sebagian dari keseluruhan obyek yang telah diteliti dan dianggap mewakili seluruh populasi
Notoatmodjo, 1993 dalam Setiadi, 2007. Sampel dalam penelitian ini adalah bagian dari populasi yang melakukan kunjungan di
Puskesmas Ciputat Timur. Sampel yang di ambil secara purposive sampling, dimana kriteria yang sudah ditentukan oleh peneliti
mengenai subyek yang pantas memenuhi persyaratan untuk
dijadikan sampel Nasir dkk, 2011.
Terdapat dua kriteria sampel yaitu kriteria inklusi dan kriteria eksklusi. Adapun kriteria inklusi yang digunakan dalam penelitian
ini yaitu : a.
Ibu yang melakukan kunjungan ke Puskesmas Ciputat Timur dan memiliki balita usia 12-59 bulan.
b. Ibu yang dapat membaca dan menulis.
c. Ibu bersedia menjadi responden.
d. Dapat berkomunikasi dengan baik.
Sedangkan kriteria eksklusi pada penelitian ini adalah : a.
Ibu balita yang mengalami gangguan kognitif dan gangguan kejiwaan.
Sampel penelitian diambil dengan menggunakan rumus estimasi proposi sebagai berikut :
n = ZI- α2 P 1-P
d² keterangan :
n : besarnya sampel ZI-
α2 : confident interval = 95 = 1,96
P : harga varian dari populasi = 0,94 = 0,94 berdasarkan
referensi penelitian yang dilakukan oleh farida helma putrantini 2012 tentang hubungan lama pendidikan
dan pengetahuan ibu tentang KMS dengan status gizi balita di desa selodoko kecamantan ampel kabupaten
boyolali. d
: penyimpangan terhadap populasi atau derajat ketepatan yang diinginkan. Peneliti menggunakan
presisi sebesar 10 = 0,1 jadi, jumlah sampel
n = 1,96² x 0,94.1-0,940,1² n = 0,21666624 0,01
n = 21,66 22 sampel
Untuk menghindari terjadinya sampel yang drop out dan sebagai cadangan peneliti menambahkan 10 dari jumlah sampel
minimal. Cadangan 10 x 94 = 9.4 = 9 responden. Jadi pada penelitian kali ini adalah 22 + 9 = 31 responden. Sehingga pada penelitian ini
jumlah responden adalah 31 ibu.
