1. Home
  2. Lainnya

Tumbuh Kembang Balita Anak Balita

E. Kerangka Teori

Berdasarkan kerangka teori penelitian ini yang digunakan untuk mempermudah dalam membuat konsep penelitian. Keterangan : = Diteliti = Tidak diteliti Gambar 2.1 Kerangka Teori Gambaran Pengetahuan Ibu tentang Kartu Menuju Sehat Balita Depkes, 2005; Kemenkes, 2010; Notoatmodjo, 2003; dan Arikunto 2006 Pertumbuhan Balita ditandai oleh - Meningkatnya Berat Badan dan Tinggi Badan - Bertambahnya Lingkar Kepala - Muncul dan bertambahnya gigi dan geraham - Membesarnya otot-otot - Bertambahnya organ-organ KMS Tingkat Pengetahuan : 1. Baik 2. Cukup 3. kurang Faktor yang mempengaruhi pengetahuan : - Usia - Tingkat pendidikan - Pekerjaan - Penghasilan Pengetahuan Ibu tentang Kartu Menuju Sehat : - Pengertian - Tujuan Penggunaan KMS - Cara meninterpret asikan KMS Tujuan Penggunaan : 1. Kader 2. Kader 3. Petugas kesehatan 1. Orang tua 35

BAB III KERANGKA KONSEP DAN DEFINISI OPERASIONAL

A. Kerangka Konsep

Kerangka konsep merupakan model konseptual yang berkaitan dengan bagaimana seorang peneliti menyusun teori atau menghubungkan secara logis beberapa faktor yang dianggap penting untuk masalah Hidayat, 2009. Berdasarkan kerangka teori yang telah diuraikan pada studi pustaka, peneliti membuat kerangka konsep untuk memudahkan mengidentifikasi konsep-konsep sesuai penelitian sehingga dapat di mengerti. Variabel Pengetahuan ibu tentang KMS : 1. Pengertian KMS 2. Tujuan Penggunaan KMS 3. Cara menginterpretasikan KMS Gambar 3.1 Kerangka Konsep Penelitian

B. Definisi Operasional

Definisi operasional adalah unsur penelitian yang menjelaskan bagaimana caranya menentukan variabel dan mengukur suatu variabel, sehingga definisi operasional ini merupakan suatu informasi ilmiah yang akan membantu peneliti lain yang ingin menggunakan variabel yang sama Setiadi, 2007. Adapun definisi operasional dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : Tabel 3.2 Variabel Definisi Operasional Cara ukur Alat Ukur Hasil Ukur Skala Ukur Pengetahuan ibu tentang kartu menuju sehat Segala sesuatu yang diketahui oleh ibu yang menjadi responden peneliti tentang pengertian KMS, tujuan penggunaan KMS dan cara interpretasi KMS. Meminta responden untuk menjawab 18 item pernyataan dalam kuisioner B tentang KMS Kuesioner 0.kurang skor ≤55 1.cukup skor 56-75 2.baik skor76- 100 Arikunto,2006 ordinal

Dokumen yang terkait

Hubungan Antara Pola Konsumsi, Penyakit Infeksi Dan Pantang Makanan Terhadap Risiko Kurang Energi Kronis (Kek) Pada Ibu Hamil Di Puskesmas Ciputat Kota Tangerang Selatan Tahun 2011

2 14 169

Gambaran asupan gizi balita mengalami diare akut di Puskesmas ciputat kota Tangerang selatan tahun 2010

1 7 58

Analisis kritis Daerah alir sungai (DAS) Situ Gintung Ciputat Tangerang Selatan

2 22 123

Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Pengetahuan Ibu Tentang Gizi Buruk Pada Balita di wilayah kerja puskesmas Ciputat Timur

2 7 136

Gambaran Pengetahuan Ibu dan Metode Penanganan Demam pada Balita di Wilayah Puskesmas Pisangan Kota Tangerang Selatan

9 68 100

PERILAKU IBU TERHADAP KARTU MENUJU SEHAT (KMS) BALITA DAN HUBUNGANNYA DENGAN STATUS GIZI BALITA DI KECAMATAN PADANG TIMUR PADANG.

0 0 1

PERILAKU IBU TERHADAP KARTU MENUJU SEHAT (KMS) BALITA DAN HUBUNGANNYA DENGAN STATUS GIZI BALITA DI KECAMATAN PADANG TIMUR PADANG.

0 0 13

Ringkasan - PERILAKU IBU TERHADAP KARTU MENUJU SEHAT (KMS) BALITA DAN HUBUNGANNYA DENGAN STATUS GIZI BALITA DI KECAMATAN PADANG TIMUR PADANG.

0 0 1

GAMBARAN PENGETAHUAN IBU TENTANG STATUS GIZI BALITA DI PUSKESMAS KARANGRAYUNG I.

0 0 7

Gambaran Pengetahuan Ibu Balita tentang Kartu Menuju Sehat Balita di Posyandu Wilayah Kerja Puskesmas Plus Bara-Baraya Makassar Tahun 2012 - Repositori UIN Alauddin Makassar

0 0 81