2.5.1. Pengetahuan
Pengetahuan adalah data dan informasi yang digabung dengan kemampuan, intuisi, pengalaman, gagasan, motivasi dari sumber yang kompeten. Sumber
pengetahuan dapat berupa banyak bentuk contohnya koran, majalah, artikel, iklan, dan manusia.
Pengetahuan mencakup enam tingkatan yaitu tahu know, memahami, aplikasi, analisis, sintesis, evaluasi. Pengetahuan seseorang terhadap suatu objek
berbeda-beda termasuk dalam hal ini kemampuan masyarakat dalam menjaga kesehatan individu dalam pencegahan penyakit dan pengobatan. Pengetahuan tentang
usaha-usaha kesehatan perorangan untuk memelihara kesahatan diri sendiri, memperbaiki dan mempertinggi nilai kesehatan, serta mencegah timbulnya penyakit.
2.5.2. Sikap
Sikap merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari seseorang terhadap suatu stimulus atau objek. Manifestasi sikap tidak langsung dapat dilihat,
tetapi hanya dapat ditafsirkan terlebih dahulu dari perilaku yang tertutup. Sikap merupakan kesiapan atau kesediaan untuk bertindak dan bukan merupakan
pelaksanaan motif tertentu. Sikap belum merupakan suatu tindakan atau aktivitas, tetapi merupakan “pre-disposisi” tindakan atau perilaku.
Sikap terdiri dari beberapa tingkatan meliputi menerima receiving yang diartikan mau memperhatikan stimulus yang diberikan objek, merespon responding
yaitu memberikan jawaban apabila ditanya, mengerjakan, dan menyelesaikan tugas yang diberikan, menghargai valuing yaitu mengajak orang lain untuk mengerjakan
Universitas Sumatera Utara
atau mendiskusikan suatu masalah, dan bertanggung jawab responsible yaitu bertanggung jawab atas segala sesuatu yang telah dipilihnya dengan segala resiko.
2.5.3. Tindakan Praktek
Domain terakhir dari perilaku adalah tindakan. Tindakan tersebut didasari pada penilaian atau pendapat terhadap apa yang diketahui, kemudian disikapi dan
akhirnya mengambil keputusan untuk melakukannya. Tindakan dalam penelitian ini adalah segala bentuk nyata yang dilakukan dalam mencegah dan mengendalikan
terjadinya kejadian penyakit malaria. Tindakan yang tercakup dalam domain psikomotorik mempunyai empat
tingkatan, yaitu : 1. Persepsi, mengenal dan memilih berbagai objek sehubungan dengan tindakan
yang akan diambil adalah berupa praktek tingkat pertama. 2. Respons terpimpin, dapat dilakukan sesuatu sesuai dengan urutan yang benar
dan sesuai dengan contoh adalah merupakan indikator praktek tingkat kedua. 3. Mekanisme, apabila seseorang telah dapat melakukan sesuatu dengan benar
secara otomatis, atau sesuatu itu sudah merupakan kebiasaan, maka sudah mencapai praktek tingkat tiga.
4. Adopsi, adaptasi adalah suatu praktek atau tindakan yang sudah berkembang dengan baik. Artinya tindakan itu sudah dimodifikasikannya tanpa mengurangi
kebenaran tindakan tersebut.
Universitas Sumatera Utara
2.6. Kerangka Konsep Variabel Independen
Kategori