BAB 3 METODE PENELITIAN
3.1. Pendekatan Penelitian
Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif karena data penelitian berupa angka-angka dan analisis
yang digunakan adalah statistik. Selain itu, menurut Sugiyono 2013, metode kuantitatif digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu,
pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatifstatistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan.
3.2. Populasi
Populasi diartikan sebagai wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh
peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2013: 117. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII
SMP Negeri 7 Semarang Tahun Ajaran 20142015.
3.3. Sampel
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut Sugiyono, 2013: 118. Pengambilan sampel dalam penelitian
ini dilakukan dengan teknik cluster random sampling. Hal ini dilakukan dengan pertimbangan bahwa siswa mendapatkan materi pokok pada kurikulum yang
sama, siswa yang menjadi objek penelitian duduk pada tingkat kelas yang sama, siswa mendapatkan waktu pelajaran yang sama, dan dalam pembagian kelas
50
tidak terdapat kelas unggulan. Menurut Sugiyono 2013: 121 cara demikian dilakukan bila anggota populasi dianggap homogen.
Nilai awal yang berasal dari nilai matematika Ulangan Akhir Semester UAS gasal digunakan untuk menentukan bahwa sampel penelitian berasal dari
kondisi populasi yang berdistribusi normal dan homogen. Setelah itu kita dapat memilih empat kelas secara acak sebagai kelas uji coba instrumen tes, kelas
eksperimen 1, kelas eksperimen 2, dan kelas kontrol. Pada penelitian ini kelas eksperimen 1 akan diberi perlakuan berupa pembelajaran menggunakan model
PBL dengan mind map melalui hands on activity, kelas eksperimen 2 akan diberi perlakuan berupa pembelajaran menggunakan model PBL dengan mind map,
sedangkan kelas kontrol menggunakan model ekspositori.
3.4. Variabel Penelitian
Kategori