3.4 Variable Penelitian
Variabel penelitian pada dasarnya adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh
informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2012: 61. Penelitian ini menggunakan tiga variabel, yaitu variabel bebas
independent, variabel moderator dan variabel terikat dependent.
3.4.1 Variabe bebas
Independent variable
Variabel bebas adalah merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel terikat
Sugiyono,2012: 61. Variabe bebas dilambangkan dengan X, dalam penelitian ini terdiri dari dua media pembelajaran yaitu Media
Pembelajaran Interaktif dilambangkan dengan X dan media Pembelajaran poster dilambangkan dengan
X . 3.4.2
Variable terikat dependent variable
Variabel terikat merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas Sugiyono, 2012: 61.
Variabel terikat dilambangkan dengan Y, dalam penelitian yang menjadi variabel bebas adalah hasil belajar ekonomi siswa.
3.4.3 Variabel Moderator
Variabel moderator adalah variabel yang mempengaruhi memperkuat atau memperlemah hubungan antara variabel bebas
dan terikat. Minat belajar diduga memiliki pengaruh memperkuat atau memperlemah hubungan antara media pembelajaran dengan
hasil belajar ekonomi yaitu menggunakan media pembelajaran interaktif dan poster.
3.5 Definisi Konseptual
3.5.1 Hasil Belajar
Hasil belajar adalah perubahan atau kemampuan baru yang diperoleh siswa setelah melakukan perbuatan belajar, karena belajar pada
dasarnya adalah bagaimana perilaku seseorang berubah sebagai akibat dari pengalaman Rusmono, 2014:8
3.5.2 Media Pembelajaran Interaktif
Menurut Prastowo 2013 media pembelajaran interaktif dimaknai sebagai bahan ajar yang bersifat aktif, maksudnya ia di desain agar
dapat melakukan perintah balik kepada penguna untuk melakukan aktivitas. Jadi, pembelajaran seperti ini tidak seperti media
pembelajaran cetak yang hanya pasif dan tidak bisa melakukan kendali terhadap penggunnya. Dalam media pembelajaran interaktif
peserta didik terlibat interaksi dua arah dengan media pembelajaran yang sedang dibelajari.
3.5.3 Media Pembelajaran Poster
Menurut Sudjana, dkk. 2002:51, “Poster adalah kombinasi visual dari rancangan yang kuat, dengan warna, dan pesan dengan maksud
untuk menangkap perhatian orang yang lewat tetapi cukup lama menanamkan gagasan yang berarti didalam ingatannya”
Kategori