dinyatakan memiliki daya beda baik yaitu nomor soal ke 3, 4, 5, 8, 12, 22, dan 23. Sedangkat 18 soal dinyatakan memiliki daya beda
sedang yaitu nomor item ke 1, 2, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 24, dan 25. Hasil perhitungan daya beda soal terdapat
pada lampiran 13.
3.9 Uji Persyaratan Analisis Data
3.9.1 Uji Normalitas
Uji normalitas digunakan untuk mengetahui apakah instrumen yang digunakan sebagai alat pengumpul data berdistribusi normal atau
tidak. Uji normalitas menggunakan uji Liliefors. Berdasarkan sampel
yang akan diuji hipotesisnya, apakah sampel berdistribusi normal atau sebaliknya. Menggunakan rumus:
Lo = F Zi – S Zi
Keterangan:
Lo = harga mutlak terbesar F Zi = peluang angka baku
S Zi = proporsi angka baku
Kriteria pengujiannya adalah jika Lhitung Ltabel dengan taraf signifikansi 0,05 maka variabel tersebut berdistribusi normal,
demikian pula sebaliknya.
3.9.2 Uji Homogenitas
Uji Homogenitas digunakan untuk mengetahui apakah data berasal dari pepulasi yang homgen atau tidak. Uji homogenitas yang
dilakukan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan uji Levene atau Levene Test. Rumus uji Leven adalah sebagai berikut:
W =
Zij = | Yij – Yi|
Keterangan:
n = jumlah sampel k = banyaknya kelompok
Yi = rata-rata dari kelompok ke i Zi = rata-rata kelompok dari Zi
Z = rata-rata menyeluruh dari Zij Sugiono, 2007
Kriteria penggunaannya adalah membandingkan nilai W dengan Ftabel. Jika nilai W ≤ Ftabel maka dapat sampel berasal dari
populasi yang homogen, demikian pula sebaliknya.
3.10 Teknik Analisis Data
3.10.1 T-tes Dua Sampel Independen
Dalam penelitian ini Pengujian hipotesis komparatif dua sampel independen digunakan rumus t-test. Terdapat beberapa rumus t-test
yang dapat digunakan untuk pengujian hipotesis komparatif dua sampel independen yakni rumus separated varian dan polled varian.
t =
separated varian
t=
polled varian
Keterangan :
X1 = Rata–rata hasil belajar IPS Terpadu yang di ajar dengan menggunakan pembelajaran Numbered Heads Together NHT.
X 2 = Rata–rata hasil belajar IPS Terpadu yang diajar
menggunakan = Varian total kelompok 1
= Varian total kelompok 2 = Banyaknya sampel kelompok 1
= banyaknya sampel kelompok 2
Terdapat beberapa pertimbangan dalam memilih rumus t-test yaitu: a. Apakah ada dua rata- rata itu berasal dari dua sampel yang
jumlahnya sama atau tidak. b. Apakah varian data dari dua sampel itu homogen atau
tidak.untuk menjawab itu perlu pengujian homogenitas varian.
Berdasarkan dua hal diatas maka berikut ini berikan petunjuk untuk memiih rumus t-test:
a. Bila jumlah anggota sampel n1= n2 dan varians homogeny σ12 =σ22 maka dapat menggunakan rumus t-test baik separated
varians maupun pooled varians untuk melihat harga t-tabel
