50 3.2.2.3
Observasi a.
Melakukan pengamatan keterampilan guru dalam pembelajaran PKn materi globalisasi melalui media video;
b. Melakukan pengamatan aktivitas siswa dalam pembelajaran PKn materi
gaya magnet melalui media video. 3.2.2.4
Refleksi a.
Mengkaji pelaksanaan pembelajaran siklus 2 b.
Mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran siklus 2 c.
Membuat daftar permasalahan yang terjadi pada siklus 2 d.
Merencanakan perencanaan tindak lanjut untuk siklus 3
3.2.3 Siklus Ketiga
3.2.3.1 Perencanaan a.
Menyusun RPP dengan materi gaya gravitasi
b. Mempersiapkan sumber dan media pembelajaran berupa video tentang
globalisasi. c.
Menyiapkan alat evaluasi berupa tes tertulis. d.
Menyiapkan lembar observasi untuk mengamati keterampilan guru dan siswa dalam pembelajaran PKn materi globalisasi.
3.2.3.2 Pelaksanaan Tindakan
Pertemuan ke 1 Kegiatan Awal
a. Guru melaksanakan apersepsi;
b. Guru memberikan motivasi;
51 c.
Guru menyampaikan informasi tujuan pembelajaran; Kegiatan Inti
a. Siswa menyimak tanyangan mengenai globalisasi;
b. Guru membimbing siswa mengidentifikasi masalah dan dituliskan di
papan tulis; c.
Siswa diminta berkelompok masing-masing kelompok 4–5 anak untuk berdiskusi;
d. Guru memberikan kesempatan pada siswa untuk curah pendapat dalam
membuat hipotesis. Guru membimbing siswa dalam membuat hipotesis yang relevan dengan permasalahan dan memprioritaskan hipotesis
mana yang menjadi penyelidikan; e.
Guru memberikan kesempatan pada siswa untuk menentukan langkah- langkah yang sesuai dengan hipotesis yang akan dilakukan. Guru
membimbing siswa mengurutkan langkah-langkah pengamatan
menyimpulkan gaya hidup dalam menyikapi globalisasi; f.
Siswa melakukan pengamatan dengan bimbingan guru untuk mendapatkan informasi melalui pengamatan;
g. Guru memberi kesempatan pada tiap kelompok menyampaikan atau
mempresentasikan hasil pengolahan data yang terkumpul; h.
Guru membimbing siswa dalam membuat kesimpulan; i.
Guru memberikan pengahargaan secara individual dan kelompok; Kegiatan Akhir
a. Siswa mengerjakan latihan soal individu;
52 b.
Siswa diberi kesempatan oleh guru untuk bertanya tentang materi yang kurang jelas;
c. Siswa bersama guru menyimpulkan materi pembelajaran.;
d. Guru meberikan motivasi;
e. Guru menutup pelajaran.
Pertemuan kedua Kegiatan Awal
a. Guru melaksanakan apersepsi;
b. Guru memberikan motivasi;
c. Guru menyampaikan informasi tujuan pembelajaran;
Kegiatan Inti a.
Siswa menyimak tanyangan mengenai globalisasi; b.
Guru membimbing siswa mengidentifikasi masalah dan dituliskan di papan tulis;
c. Siswa diminta berkelompok masing-masing kelompok 4–5 anak untuk
berdiskusi; d.
Guru memberikan kesempatan pada siswa untuk curah pendapat dalam membuat hipotesis. Guru membimbing siswa dalam membuat hipotesis
yang relevan dengan permasalahan dan memprioritaskan hipotesis mana yang menjadi penyelidikan;
e. Guru memberikan kesempatan pada siswa untuk menentukan langkah-
langkah yang sesuai dengan hipotesis yang akan dilakukan. Guru membimbing siswa mengurutkan langkah-langkah pengamatan untuk
53 membandingkan kecepatan jatuhnya dua buah benda yang berbeda
berat, bentuk, dan ukuran dari ketinggian tertentu f.
Siswa melakukan pengamatan dengan bimbingan guru untuk mendapatkan informasi melalui pengamatan;
g. Guru memberi kesempatan pada tiap kelompok menyampaikan atau
mempresentasikan hasil pengolahan data yang terkumpul; h.
Guru membimbing siswa dalam membuat kesimpulan; i.
Guru memberikan pengahargaan secara individual dan kelompok; Kegiatan Akhir
a. Siswa mengerjakan latihan soal individu
b. Siswa diberi kesempatan oleh guru untuk bertanya tentang materi yang
kurang jelas; c.
Siswa bersama guru menyimpulkan materi pembelajaran.; d.
Guru meberikan motivasi; e.
Guru menutup pelajaran.
3.2.3.3 Observasi a.
Melakukan pengamatan keterampilan guru dalam pembelajaran PKn materi gaya gravitasi melalui media video;
b. Melakukan pengamatan aktivitas siswa dalam pembelajaran PKn
materi globalisasi melalui media video. 3.2.3.4
Refleksi a.
Mengkaji pelaksanaan pembelajaran siklus 2
54 b.
Mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran siklus 2 c.
Membuat daftar permasalahan yang terjadi pada siklus 2 d.
Membuat kesimpulan siklus 1, siklus 2 dan siklus 3
3.3 SUBYEK PENELITIAN
