Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Metode Pembelajaran Langkah-langkan Pembelajaran AlatBahanSumber Belajar
A. Standar Kompetensi
8. Menulis Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi, dan fakta secara tertulis dalam bentuk ringkasan, laporan dan puisi bebas.B. Kompetensi Dasar
8.2 Menulis laporan pengamatan atau kunjungan berdasarkan tahapan catatan, konsep awal, perbaikan, final dengan memperhatikan penggunaan ejaan.C. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat menulis laporan pengamatan atau kunjungan dengan memperhatikan penggunaan ejaan. Karakter siswa yang diharapkan : Tanggung jawab, Bersahabat Komunikatif D. Materi Ajar Sistematika penyusunan laporan.E. Metode Pembelajaran
ceramah, tanya jawab, latihan, penugasanF. Langkah-langkan Pembelajaran
Kegiatan Awal Apersepsi dan Motivasi : - Siswa berdoa dan selanjutnya guru rnengadakan apersepsi dengan cara mengabsen kehadiran siswa sertadilanjutkah dengan menyanyikan salah satu lagu wajib nasional secara bersama-sama. - Untuk membangkitkan motivasi belajar, siswa menyiapkan rancangan laporan. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas VCV. AZZAHRA 285 - Siswa diberi kesempatan untuk bertanya tentang unit pembelajaran. Kegiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: Siswa dapat menulis laporan pengamatan atau kunjungan dengan memperhatikan penggunaan ejaan. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: Siswa menulis laporan berdasarkan tahapan dari catatan ke konsep awalburam awal melalui kegiatan tanya jawab, latihan dan diskusi. Siswa memperbaiki tulisan berdasarkan masukan dari teman atau guru menjadi laporan yang baik melalui kegiatan tanya jawab, diskusi dan penugasan. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi,Siswa : Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan Kegiatan Penutup Dalam kegiatan penutup, guru: Siswa dan guru rnengadakan refleksi tentang proses dan hasil belajar. Siswa diberi tugas untuk mengumpulkan hasil laporan.G. AlatBahanSumber Belajar
Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 5 B Penerbit umum , dan Standar Isi 2006.H. Penilaian Nilai Budaya Dan
Parts
» Tujuan Pembelajaran Materi Ajar
» Tujuan Pembelajaran Pendekatan dan Metode Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan
» Tujuan Pembelajaran Pendekatan dan Metode Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan Pertama
» SumberBahan Belajar RPP KELAS V
» MetodeSumber Belajar Tujuan Pembelajaran: Pengalaman Belajar MetodeSumber Belajar
» AlatBahanSumber Belajar Penilaian Nilai Budaya
» Alveolus Mengulang proses pernapasan 5 menit
» Cacing R. Mamalia Pundi-pundi T. Labirin Stigma Serangga AA. Kegiatan Inti
» Mengulang proses pencernaan Kegiatan Inti Penutup I. Mengulang proses pencernaan
» Kegiatan Inti Penutup Pekerjaan Rumah
» 2. CATATAN : Penilaian: Nilai Budaya
» Mengulang proses fotosintesis RPP KELAS V
» 2. CATATAN : Memberikan kesimpulan I. Makanan cadangan disimpan di dalam umbi, buah, biji dan
» Memberikan kesimpulan RPP KELAS V
» Mengulang materi Mengulang kekuatan dan sifat tali Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar
» Memberikan kesimpulan bahwa perubahan sifat pada benda dapat
» Memberikan kesimpulan bahwa perubahan sifat benda dapat Mengulang materi
» Memberikan kesimpulan bahwa 5 menit
» Memberikan kesimpulan bahwa : RPP KELAS V
» Memberikan kesimpulan Memberikan kesimpulan
» Penilaian: Nilai Budaya 2. Jelaskan
» Materi Essensial Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa Pertemuan ke-1
» Karakter siswa yang diharapkan : Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan 1 - 4
» Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Karakter siswa yang diharapkan :
» Semangat kebangsaan : Cinta tanah air : Cara Gemar membaca: Konsep Pengetahuan 2.
» 2. CATATAN : Karakter siswa yang diharapkan :
» Penilaian Nilai Budaya CATATAN :
» AlatBahanSumber Belajar : Microsoft Word For Beginner penerbit Pusat Komputer Assalaam Penilaian
» AlatBahanSumber Belajar : Penilaian Nilai
Show more