Tujuan Pembelajaran: Pemanasan H. Pendinginan Pencamp Pembusu Perkarata Materi Essensial Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa Pertemuan ke-1 Pemanasan O. Pendinginan Penyubliman Q. Pembakaran Pencampuran dengan Pembusukan T. Perkaratan
A. Standar Kompetensi :
4. Memahami hubungan antara sifat bahan dengan penyusunnya dan perubahan sifat benda sebagai hasil suatu prosesB. Kompetensi Dasar
4.2 Menyimpulkan hasil penyelidikan tentang perubahan sifat benda, baik sementara maupun tetapC. Tujuan Pembelajaran:
Siswa dapat Memahami penyebab perubahan pada bendaG. Pemanasan H. Pendinginan
I.Penyubliman J. PembakaranK. Pencamp
uran dengan airL. Pembusu
kanM. Perkarata
n Siswa dapat Menyebutkan contoh perubahan yang dapat kembali. Siswa dapat Memahami prosese pembuatan garam Siswa dapat Menyebutkan contoh perubahan yang tidak dapat kembali. Pembusukan pada sayuran dan buah Pemasakan nasi Pembuatan bubur Perkaratan pada besi C. Karakter siswa yang diharapkan : Kerja keras, Kreatif, Mandiri, Rasa ingin tahu. Peduli lingkungan.D. Materi Essensial
Perubahan Sifat benda. Perubahan wujud yang dapat kembali dan tidak dapat kembali Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas VCV. AZZAHRA 356E. Media Belajar
Buku SAINS SD Relevan Kelas V Sebatang lilin, sehelai kertas, sekantung semen putih, seember air.F. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa Pertemuan ke-1
1. Pendahuluan Apersepsi dan Motivasi : Menyampaikan Indikator Pencapaian Kompetensi dan kompetensi yang diharapkan 5 menit 2. Kegiatan Inti jEksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: Siswa dapat Memahami peta konsep tentang perubahan benda Memahami penyebab perubahan pada bendaN. Pemanasan O. Pendinginan
P. Penyubliman Q. Pembakaran
R. Pencampuran dengan
airS. Pembusukan T. Perkaratan
Melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium, studio, atau lapangan. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: Melakukan tugas memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individual maupun kelompok; memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual maupun kelompok; Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi,Siswa : Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan 50 menit 3. PenutupR. Memberikan kesimpulan bahwa perubahan sifat pada benda dapat
Parts
» Tujuan Pembelajaran Materi Ajar
» Tujuan Pembelajaran Pendekatan dan Metode Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan
» Tujuan Pembelajaran Pendekatan dan Metode Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan Pertama
» SumberBahan Belajar RPP KELAS V
» MetodeSumber Belajar Tujuan Pembelajaran: Pengalaman Belajar MetodeSumber Belajar
» AlatBahanSumber Belajar Penilaian Nilai Budaya
» Alveolus Mengulang proses pernapasan 5 menit
» Cacing R. Mamalia Pundi-pundi T. Labirin Stigma Serangga AA. Kegiatan Inti
» Mengulang proses pencernaan Kegiatan Inti Penutup I. Mengulang proses pencernaan
» Kegiatan Inti Penutup Pekerjaan Rumah
» 2. CATATAN : Penilaian: Nilai Budaya
» Mengulang proses fotosintesis RPP KELAS V
» 2. CATATAN : Memberikan kesimpulan I. Makanan cadangan disimpan di dalam umbi, buah, biji dan
» Memberikan kesimpulan RPP KELAS V
» Mengulang materi Mengulang kekuatan dan sifat tali Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar
» Memberikan kesimpulan bahwa perubahan sifat pada benda dapat
» Memberikan kesimpulan bahwa perubahan sifat benda dapat Mengulang materi
» Memberikan kesimpulan bahwa 5 menit
» Memberikan kesimpulan bahwa : RPP KELAS V
» Memberikan kesimpulan Memberikan kesimpulan
» Penilaian: Nilai Budaya 2. Jelaskan
» Materi Essensial Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa Pertemuan ke-1
» Karakter siswa yang diharapkan : Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan 1 - 4
» Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Karakter siswa yang diharapkan :
» Semangat kebangsaan : Cinta tanah air : Cara Gemar membaca: Konsep Pengetahuan 2.
» 2. CATATAN : Karakter siswa yang diharapkan :
» Penilaian Nilai Budaya CATATAN :
» AlatBahanSumber Belajar : Microsoft Word For Beginner penerbit Pusat Komputer Assalaam Penilaian
» AlatBahanSumber Belajar : Penilaian Nilai
Show more