2. CATATAN : Penilaian: Nilai Budaya
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9.10. CATATAN :
Nilai = Jumlah skor : jumlah skor maksimal X 10. Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial. ............, ......................20 ... Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mapel IPA .................................. .................................. NIPNIK : NIPNIK : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas VCV. AZZAHRA 320 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : ........................... Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam IPA KelasSemester : V 1 Materi Pokok : Organ Tubuh Manusia dan Hewan Waktu : 2 x 45 menit Metode : Ceramah - Standar Kompetensi : 1. Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia dan hewan - Kompetensi Dasar 1.5 Mengidentifikasi gangguan pada organ peredaran darah manusia - Tujuan Pembelajaran: A. Siswa dapat Memahami penyakit yang menyerang darah dan alat peredaran darah a.Anemia b. Leukimia c.Hipertensi d. Penyakit g bawaan e.Pembuluh nadi mengeras B. Siswa dapat Memehami cara memelihara kesehatan alat peredaran darah f. menghindari makanan berlemak tinggi g. membiasakan pola makan yang sehat h. kegiatan fisik, istirahat dan olah raga yang teratur C. Siswa dapat Memahami perbedaaan antara pembuluh nadi dan pembuluh balik. Karakter siswa yang diharapkan : Kerja keras, Kreatif, Mandiri, Rasa ingin tahu. Peduli lingkungan. - Materi Essensial Alat Peredaran Darah Pada Manusia. Penyakit yang menyerang darah dan alat peredaran darah Memelihara kesehatan Alat peredaran darah - Media Belajar Buku SAINS SD Relevan Kelas V Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas VCV. AZZAHRA 321 - Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa 1. Pendahuluan Apersepsi dan Motivasi : Menyampaikan Indikator Pencapaian Kompetensi dan kompetensi yang diharapkan 5 menit 2. Kegiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: Siswa dapat Memahami penyakit yang menyerang darah dan alat peredaran darah Anemia Leukimia Hipertensi Penyakit g bawaan Pembuluh nadi mengeras Memehami cara memelihara kesehatan alat peredaran darah I.menghindari makanan berlemak tinggi J. membiasakan pola makan yang sehatK. kegiatan fisik, istirahat dan olah raga yang teratur
Parts
» Tujuan Pembelajaran Materi Ajar
» Tujuan Pembelajaran Pendekatan dan Metode Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan
» Tujuan Pembelajaran Pendekatan dan Metode Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan Pertama
» SumberBahan Belajar RPP KELAS V
» MetodeSumber Belajar Tujuan Pembelajaran: Pengalaman Belajar MetodeSumber Belajar
» AlatBahanSumber Belajar Penilaian Nilai Budaya
» Alveolus Mengulang proses pernapasan 5 menit
» Cacing R. Mamalia Pundi-pundi T. Labirin Stigma Serangga AA. Kegiatan Inti
» Mengulang proses pencernaan Kegiatan Inti Penutup I. Mengulang proses pencernaan
» Kegiatan Inti Penutup Pekerjaan Rumah
» 2. CATATAN : Penilaian: Nilai Budaya
» Mengulang proses fotosintesis RPP KELAS V
» 2. CATATAN : Memberikan kesimpulan I. Makanan cadangan disimpan di dalam umbi, buah, biji dan
» Memberikan kesimpulan RPP KELAS V
» Mengulang materi Mengulang kekuatan dan sifat tali Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar
» Memberikan kesimpulan bahwa perubahan sifat pada benda dapat
» Memberikan kesimpulan bahwa perubahan sifat benda dapat Mengulang materi
» Memberikan kesimpulan bahwa 5 menit
» Memberikan kesimpulan bahwa : RPP KELAS V
» Memberikan kesimpulan Memberikan kesimpulan
» Penilaian: Nilai Budaya 2. Jelaskan
» Materi Essensial Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa Pertemuan ke-1
» Karakter siswa yang diharapkan : Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan 1 - 4
» Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Karakter siswa yang diharapkan :
» Semangat kebangsaan : Cinta tanah air : Cara Gemar membaca: Konsep Pengetahuan 2.
» 2. CATATAN : Karakter siswa yang diharapkan :
» Penilaian Nilai Budaya CATATAN :
» AlatBahanSumber Belajar : Microsoft Word For Beginner penerbit Pusat Komputer Assalaam Penilaian
» AlatBahanSumber Belajar : Penilaian Nilai
Show more