SumberBahan Belajar RPP KELAS V
E. SumberBahan Belajar
Buku paket Buku Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar Kelas V, terbitan Narasumber umum. Lingkungan rumah keluarga, sekolah, dst. Teman. Para pengurus dan anggota organisasi yang ada di sekolah dan masyarakat. Lingkungan rumah keluarga, sekolah, masyarakat, dst. F. Penilaian Nilai Karakter Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen Soal Peduli lingkungan : Sikap dan tindakan yang selalu berupaya mencegah kerusakan pada lingkungan alam di sekitarnya, dan mengembangka n upaya-upaya untuk memperbaiki kerusakan alam Menjelaskan tujuan, anggota, struktur, dan tata tertib berbagai organisasi di sekolah dan masyarakat. Tugas kelompok. Penilaian lisan. Penilaian unjuk kerja. Tujuan organisasi Pramuka adalah ... Jelaskan perbedaan organisasi dan perkumpulan Sebutkan organisasi apa saja yang ada di sekolahmu Sebutkan organisasi masyarakat yang ada di sekitar Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas VCV. AZZAHRA 46 yang sudah terjadi rumahmu Format Kriteria Penilaian P RODUK HASIL DISKUSI No. Aspek Kriteria Skor1. Konsep
semua benar sebagian besar benar sebagian kecil benar semua salah 4 3 2 1 P ERFORMANSI No. Aspek Kriteria Skor 1.2. Pengetahuan
Sikap Pengetahuan kadang-kadang Pengetahuan tidak Pengetahuan Sikap kadang-kadang Sikap tidak Sikap 4 2 1 4 2 1 Lembar Penilaian No Nama Siswa Performan Produk Jumlah Skor Nilai Pengetahuan Sikap 1. 2. 3.4. 5.
CATATAN : Nilai = Jumlah skor : jumlah skor maksimal X 10. Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial. ............, ......................20 ... Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mapel PKN. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas VCV. AZZAHRA 47 .................................. .................................. NIP : NIP : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas VCV. AZZAHRA 48 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Nama Sekolah : .................................. Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas : V Lima Semeste : 2 dua Alokasi Waktu : 2 x 35 menit 1 pertemuan. Standar Kompetensi 3. Memahami kebebasan berorganisasi Kompetensi Dasar 3.3. Menampilkan peran serta dalam memilih organisasi di sekolah.A. Tujuan Pembelajaran
Parts
» Tujuan Pembelajaran Materi Ajar
» Tujuan Pembelajaran Pendekatan dan Metode Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan
» Tujuan Pembelajaran Pendekatan dan Metode Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan Pertama
» SumberBahan Belajar RPP KELAS V
» MetodeSumber Belajar Tujuan Pembelajaran: Pengalaman Belajar MetodeSumber Belajar
» AlatBahanSumber Belajar Penilaian Nilai Budaya
» Alveolus Mengulang proses pernapasan 5 menit
» Cacing R. Mamalia Pundi-pundi T. Labirin Stigma Serangga AA. Kegiatan Inti
» Mengulang proses pencernaan Kegiatan Inti Penutup I. Mengulang proses pencernaan
» Kegiatan Inti Penutup Pekerjaan Rumah
» 2. CATATAN : Penilaian: Nilai Budaya
» Mengulang proses fotosintesis RPP KELAS V
» 2. CATATAN : Memberikan kesimpulan I. Makanan cadangan disimpan di dalam umbi, buah, biji dan
» Memberikan kesimpulan RPP KELAS V
» Mengulang materi Mengulang kekuatan dan sifat tali Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar
» Memberikan kesimpulan bahwa perubahan sifat pada benda dapat
» Memberikan kesimpulan bahwa perubahan sifat benda dapat Mengulang materi
» Memberikan kesimpulan bahwa 5 menit
» Memberikan kesimpulan bahwa : RPP KELAS V
» Memberikan kesimpulan Memberikan kesimpulan
» Penilaian: Nilai Budaya 2. Jelaskan
» Materi Essensial Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa Pertemuan ke-1
» Karakter siswa yang diharapkan : Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan 1 - 4
» Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Karakter siswa yang diharapkan :
» Semangat kebangsaan : Cinta tanah air : Cara Gemar membaca: Konsep Pengetahuan 2.
» 2. CATATAN : Karakter siswa yang diharapkan :
» Penilaian Nilai Budaya CATATAN :
» AlatBahanSumber Belajar : Microsoft Word For Beginner penerbit Pusat Komputer Assalaam Penilaian
» AlatBahanSumber Belajar : Penilaian Nilai
Show more