13
agresivitas anak. Hasil penelitian Siti Aisyah menunjukkan bahwa pola asuh otoriter paling mempengaruhi tingkat agresivitas anak.
2. Kerangka Konseptual
a. Pola Asuh
Pola asuh merupakan usaha yang dilakukan orang tua untuk membentuk kepribadian anak, pola tindakan anak, keagamaan anak, pemikiran
anak dan hubungan sosial anak. Orang tua cenderung memiliki pertimbangan tersendiri dalam menentukan pola asuh yang akan diterapkan pada anak.
Pola asuh yang dipilih ini dianggap sebagai pola asuh yang paling tepat untuk membentuk kepribadian anak. Pertimbangan tersendiri yang dilakukan
orang tua dalam menentukan pola asuh ini memunculkan pola asuh yang berbeda-beda dalam tiap keluarga. Perbedaan ini dipengaruhi beberapa faktor,
seperti latar belakang pendidikan orang tua, kelas sosial orang tua dalam masyarakat, profesi atau pekerjaan orang tua, wawasan yang dimiliki orang
tua, pola interaksi dan komunikasi orang tua dengan anak dalam keluarga, dan sebagainya.
Dalam mengasuh anak terdapat beberapa pola asuh yang masing- masing mempunyai pengaruh tersendiri terhadap kepribadian anak. Menurut
Hurlock 1978:204-205 pola tersebut meliputi : 1.
Pola Asuh Otoriter. Dalam pola asuh otoriter ini orang tua memiliki kaidah-kaidah dan
peraturan-peraturan yang kaku dalam mengasuh anaknya. Setiap pelanggaran dikenakan hukuman. Sedikit sekali atau tidak pernah ada pujian
14
atau tanda-tanda yang membenarkan tingakah laku anak apabila mereka melaksanakan aturan tersebut. Tingkah laku anak dikekang secara kaku dan
tidak ada kebebasan berbuat kecuali perbuatan yang sudah ditetapkan oleh peraturan. Orang tua tidak mendorong anak untuk mengambil keputusan
sendiri atas perbuatannya, tetapi menentukan bagaimana harus berbuat. Dengan demikian anak tidak memperoleh kesempatan untuk mengendalikan
perbuatan-perbuatannya. 2.
Pola Asuh Demokratis. Orang tua menggunakan diskusi, penjelasan dengan alasan-alasan
yang membantu anak agar mengerti mengapa ia diminta untuk mematuhi suatu aturan. Orang tua menekankan aspek pendidikan ketimbang aspek
hukuman. Hukuman tidak pernah kasar dan hanya diberikan apabila anak dengan sengaja menolak perbuatan yang harus ia lakukan. Apabila
perbuatan anak sesuai dengan apa yang patut ia lakukan, orang tua memberikan pujian. Orang tua yang demokratis adalah orang tua yang
berusaha untuk menumbuhkan kontrol dari dalam diri anak sendiri. 3.
Pola Asuh Permisif. Dalam pola asuh ini orang tua bersikap membiarkan atau
mengizinkan setiap tingkah laku anak, dan tidak pernah memberikan hukuman kepada anak. Pola ini ditandai oleh sikap orang tua yang
membiarkan anak mencari dan menentukan sendiri tata cara yang memberi batasan-batasan dari tingkah lakunya. Pada saat terjadi hal yang berlebihan
15
barulah orang tua bertindak. Pada pola ini pengawasan menjadi sangat longgar.
Berbagai pola atau cara orang tua mendidik dan mengasuh anak ini memberikan dampak yang berbeda-beda pada anak. Pola asuh demokratis akan
menghasilkan karakteristik anak-anak yang mandiri, dapat mengontrol diri, mempunyai hubungan baik dengan teman-temannya, mampu menghadapi
stress, mempunyai minat terhadap hal-hal yang baru, dan kooperatif terhadap orang lain. Pola asuh otoriter akan menghasilkan karakteristik anak yang
penakut, pendiam, tertutup, tidak berinisiatif, gemar menentang, suka melanggar norma-norma, berkepribadian lemah, cemas dan terkesan menarik
diri. Pola asuh permisif akan menghasilkan karakteristik anak-anak yang implusif, agresif, tidak patuh, manja, kurang mandiri, mau menang sendiri,
kurang matang secara sosial dan kurang percaya diri.
B. Landasan Teori
