Indikator Lingkungan Keluarga Tinjauan tentang Lingkungan Keluarga a. Pengertian Lingkungan Kelurga

32 3 teman bergaul Pengaruh-pengaruh dari teman bergaul siswa lebih cepat masuk dalam jiwanya daripada yang kita duga. Teman bergaul yang baik akan berpengaruh baik terhadap diri siswa, begitu juga teman bergaul yang jelek pasti mempengaruhi yang bersifat buruk juga. 4 bentuk kehidupan masyarakat Masyarakat yang terdiri dari orang-orang yang tidak terpelajar, penjudi dan mempunyai kebiasaan yang tidak baik, akan berpengaruh jelek kepada anak siswa yang berada di situ. Sebaliknya jika lingkungan anak adalah orang-orang yang terpelajar yang baik-baik mereka mendidik dan menyekolahkan anaknya akan membawa pengaruh yang baik bagi siswa. Pengaruh itu akan mendorong siswa untuk belajar lebih giat lagi. 5 asal daerahtempat tinggal Kondisi daerah asal siswa merupakan salah satu indikator yang dapat berpengaruh terhadap karakter siswa. Kondisi daerah asal yang ditinjau adalah keadaan lingkungan keluarga siswa di daerah asalnya, karena asal daerah yang identik dengan kekerasan, kerusuhan, dan lain-lain akan berpengaruh langsung terhadap karakter siswa, seperti contoh jika terdapat daerah yang memiliki tingkat kerusuhan yang tinggi maka siswa akan cenderung mengikuti pola tersebut, sehingga akan berdampak pada karakter siswa yang buruk pula. Akan tetapi jika siswa berada di daerah yang memiliki nilai-nilai moral yang baik seperti sopan-santun, cinta damai, dll, maka siswa akan cenderung memiliki karakter yang baik pula. 33 6 tokoh masyarakat Tokoh masyarakat seperti Ketua Rukun Tetangga RT, Ketua Rukun Warga RW, Ketua Lurah dan segenap tokoh masyarakat lainnya mempunyai andil dalam pembentukan karakter siswa. Hal ini dapat dilihat dari kemampuan menciptakan suasana yang dapat menunjang pelaksanaan pendidikan karakter bangsa. Maka diwujudkan dengan membuat beberapa program kerja yang mampu mengembangkan potensi siswa dan menumbuhkan keberanian siswa untuk beraktualisasi dengan lingkungan, serta solidaritas di lingkungan masyarakat.

c. Indikator Lingkungan Masyarakat

Lingkungan masyarakat adalah segala sesuatu yang mempengaruhi pembentukan karakter siswa di lingkungan masyarakat. Secara garis besar lingkungan masyaraka berupa lingkungan mahluk hidup dan lingkungan mahluk mati, ditinjau dari aspek lingkungan masyaraka, maka peneliti membagi menjadi 2 dua indikator, yaitu Indikator komponen lingkungan mahluk hidup dan Indikator komponen lingkungan mahluk mati. Komponen lingkungan mahluk hidup ialah lingkungan yang berhubungan dengan mahluk hidup serta berpengaruh langsung terhadap karakter siswa, antara lain tokoh masyarakat, tetangga, dan organisasi kepemudaan. Sedangkan komponen lingkungan mahluk mati ialah lingkungan yang berhubungan dengan mahluk mati serta berpengaruh langsung terhadap karakter siswa, antara lain media massa dan asal daerah.