Indikator Lingkungan Sekolah Fungsi Sekolah

27 1 relasi antar anggota keluarga Relasi antar anggota keluarga yang terpenting adalah relasi orang tua dengan anaknya. Selain itu relasi anak dengan saudaranya atau dengan anggota keluarga yang lain pun turut mempengaruhi karakter anak. Demi keberhasilan pembentukan dan perkembangan karakter pada anak, perlu diusahakan komunikasi yang baik di dalam keluarga anak tersebut. 2 suasana rumah Suasana rumah dimaksudkan sebagai situasi atau kejadian-kejadian yang sering terjadi di dalam keluarga di mana anak berada dan belajar. Suasana rumah yang gaduhramai dan semrawut tidak akan memberi ketenangan kepada jiwa anak. Sehingga anak akan merasa tidak nyaman saat berada di rumah. 3 keadaan ekonomi keluarga Keadaan ekonomi keluarga erat hubungannya dengan belajar anak. Anak yang sedang belajar membutuhkan fasilitas belajar seperti ruang belajar, meja, kursi, penerangan, alat tulis, buku, dan lain-lain. Fasilitas belajar itu hanya dapat terpenuhi jika keluarga mempunyai cukup uang. Jika anak hidup dalam keluarga yang miskin bahkan harus bekerja untuk membantu orang tuanya, akan dapat mengganggu belajarnya. Sebaliknya keluarga yang kaya, orang tua sering mempunyai kecenderungan untuk memanjakan anak, anak hanya bersenang-senang akibatnya kurang dapat memusatkan perhatiannya kepada belajar. Hal tersebut berpengaruh 28 terhadap pembentukan dan perkembangan karakter serta kebehasilan siswa di sekolah. 4 latar belakang pendidikan orangtua Latar belakang pendidikan orangtua yang terdapat di lingkungan keluarga siswa merupakan salah satu indikator yang dapat berpengaruh terhadap karakter siswa. Latar belakang pendidikan orangtua yang ditinjau adalah tingkat kelulusan atau tamatan belajar yang dimiliki oleh orangtua siswa. Karena latar belakang atau tamatan belajar orangtua siswa akan berpengaruh langsung terhadap kualitas sumber daya manusia yang terdapat di dalam lingkungan keluarga. Sumber daya manusia SDM yang dimiliki siswa akan tidak terlalu berbeda dengan sumber daya manusia yang dimiliki oleh orangtuanya, karena dengan adanya kualitas SDM yang baik akan membentuk karakter siswa yang baik begitu pula sebaliknya. 5 tempat tinggal Kondisi tempat tinggal siswa merupakan salah satu indikator yang dapat berpengaruh terhadap karakter siswa. Kondisi tempat tinggal yang ditinjau adalah keadaan lingkungan tempat tinggal siswa. 6 status sosial orangtua Status sosial orangtua yang terdapat di lingkungan keluarga siswa merupakan salah satu indikator yang dapat berpengaruh terhadap karakter siswa. Status sosial orangtua yang ditinjau adalah predikat sosial yang dimiliki oleh orangtua siswa, seperti perangkat desa, guru, petani, pengangguran, pencuri, ddan lain-lain. Seperti contoh jika terdapat orangtua