Keterbatasan Penelitian SIMPULAN DAN SARAN

97 dalam lingkungan masyarakat, aktif dalam kegiatan kemasyarakatan yang memiliki nilai positif sekaligus merupakan bentuk sumbangan moril siswa terhadap masyarakat, dapat memilah-milah pergaulan yang sesuai dengan pembentukan karakter baik, dan dapat menggunakan media sesuai dengan kebutuhan.

D. Saran

Berdasarkan kesimpulan dan implikasi yang telah diuraikan diatas, dengan segala kerendahan hati penulis mencoba akan merekomendasikan hasil penelitian ini yang sekiranya dapat dipertimbangkan untuk dijadikan bahan masukan bagi beberapa pihak yang berkepentingan dengan hasil atau temuan dari penelitian ini. Pada bagian ini rekomendasi yang dapat dikemukakan oleh peneliti adalah: 1. Bagi sekolah Dari hasil penelitian, gambaran ubahan lingkungan sekolah terhadap karakter siswa SMK Negeri kelompok teknologi di kota Yogyakarta dalam kategori sedang. Hal ini menunjukkan kurang terbinanya hubungan antara komponen sekolah yakni guru, pimpinan dan staf karyawan dengan siswa serta kurang pemanfaatan dan penataan lingkungan fisik yakni lingkungan makhluk mati yang berhubungan dengan pembentukan karakter siswa SMK Negeri kelompok teknologi di kota Yogyakarta. Oleh sebab itu diharapkan komponen sekolah dapat melaksanakan tugas yang kedua setelah keluarga untuk dapat melacak siswa-siswanya yang memiliki karakter kurang baik 98 dengan memberikan pengetahuan, ketrampilan, dan nilai sikap secara lengkap dalam rangka membantu siswa agar mampu mengembangkan potensinya, baik yang menyangkut aspek moral, spiritual, intelektual, emosional, maupun sosial sesuai dengan Pancasila dan budaya luhur bangsa Indonesia. 2. Bagi penelitian selanjutnya. Penelitian ini memberikan informasi bahwa lingkungan siswa SMK Negeri kelompok teknologi di kota Yogyakarta yakni lingkungan sekolah, lingkungan keluarga dan lingkungan masyarakat memberikan kontribusi sebesar 59,4. Hasil tersebut menunjukkan karakter siswa masih berhubungan oleh variabel lain, diharapkan dalam penelitian selanjutnya untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan karakter siswa selain yang diteliti dalam penelitian ini.