32
2. Tindakan Perencanaan hendakya harus dilakukan dengan tindakan dari guru
menyempurnakan pelaksanaan tugas. 3. Pengamatan observation
Selanjutnya dibutuh pengamatan observasing yang telah diteliti oleh peneliti terhadap proses pelaksanaannya.
4. Refleksi Reflecting Setelah guru mengamati, barulah guru melakukan refleksi dan guru
dapat menyimpulkan apa yang telah terjadi didalam kelas.
C. Rancangan Penelitian
Pada penelitian tindakan kelas ini setiap siklus mempunyai empat tahap, yaitu:
1. Perencanaan Penelitian Pada tahap perencanaan penelitian tindakan kelas ini, perencanaan
atau rancangan penelitian adalah sebagai berikut. a. Peneliti melakukan diskusi bersama, baik dosen pembimbing maupun
guru kelas untuk membuat rencana pelaksanaan pembelajaran RPP, LKS dan Evaluasi. Hasil dari diskusi direncanakan membuat langkah-
langkah pembelajaran menulis surat dengan kalimat efektif melalui pendekatan PAKEM.
b. Peneliti menyediakan bahan untuk dokumentasi yang berupa kamera. 2. Pelaksanaan Tindakan dan Observasi
Tahap pelaksanaan tindakan, guru dan peneliti melakukan rencana yang telah dirancang yang sesuai dengan rencana pelaksanaan
pembelajaran RPP yang telah dibuat sebelumnya oleh peneliti. Sedangkan observasi dilaksanakan oleh peneliti pada saat pembelajaran
33
sedang berlangsung dengan menggunakan pedoman yang telah dibuat sebelumnya.
3. Refleksi Refleksi dilaksanakan setelah peneliti selesai dalam membuat
tindakan.Refleksi dilaksanakan secara melihat hasil dari pengamatan dan melihat dari penilaian pada siklus pertama.Hal ini dilakukan karena
peneliti inggin melihat kelebihan, kekurangan, dan kendala selama penelitian.
Hasil refleksi dari siklus awal akan dijadikan bahan untuk mempertingbangkan untuk mengambil tindakan yang lebih bagus dari
pada siklus pertama.
D. Subjek Penelitian
Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa-siswi kelas V SD N Winongo tahun ajaran 20142015 dengan jumlah siswa 26. Pertimbangan
mengapa subjek penelitian diambil pada kelas V karena pada kelas V siswa- siswi belum biasa menulis surat resmi akan tetapi mereka sudah mengenal
jenis-jenis surat.
E. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan pada tahun ajaran 20142015. Penelitian ini akan dilaksanakan pada bulan Mei sampai juni
2015, dengan alasan bahwa rentang waktu diizinkan oleh pihak sekolah untuk mengadakan penelitian. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas
yang dilakukan di SD Negeri Winongo.
34
F. Metode Pengumpulan Data
