1. Home
  2. Lainnya

Jenis Penelitian METODE PENELITIAN

30

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas PTK berkolaborasi, artinya penelitian ini dilakukan tidak sendiri akan tetapi ketika penelitian dilakukan berkolaborasi atau bekerja sama dengan guru kelas V SD tersebhut, yaitu dengan guru SD Negeri Winongo. Penelitian ini dimaksudkan untuk meningkatkan keterampilan menulis surat resmi berbentuk surat undangan dengan kalimat efektif melalui pendekatan PAKEM. John Elliot dalam Zainal Arifin 2011: 97-98 mengemukakan, bahwa penelitian tindakan kelas adalah penelitian yang bertujuan untuk untuk memperbaiki situasi sosial dengan maksud untuk meningkatkan kualitas tindakan didalamnya dan seluruh proses mencakup semuanya seperti telaah, diagnosis, perencanaan, pelaksanaan, pemantauan, dan pengaruh yang menciptakan hubungan antara evaluasi diri dengan perkembangan professional. Hopkins dalam Zainal Arifin 2011: 97 menjelaskan, penelitian tindakan kelas adalah penelitian yang bertujuan untuk memperbaiki dan melakukan perubahan yang dilaksanakan didalam kelas. B. Desaian Penelitian Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah model Kemmis dan Mc Taggart merupakan pengembangan dari konsep dasar. Dimana ada komponen acting tindakan dengan observing pengamatan dijadikan sebagai satu kesatuan. Disatukannya dua komponen tersebut 31 disebabkan adanya kenyataan bahwa antara penerapan acting dan observing merupakan kegiatan yang tidak dapat dipisahkan. Artinya, kedua kegiatan harus dilakukan dalam satu waktu. Ketika tindakan dilaksanakan begitu pula observasi juga harus dilaksanakan Kemmis dan Mc Taggart dalam Wijaya Kusumah dan Dedi Dwitagama 2011: 20-21. Operasional pelaksanaan dalam penelitian kelas yang dilaksanakan digambarkan dalam 4 tahap sebagai berikut: 4 1 Keterangan Siklus I: 1 perencanaan 2 2 Tindakan 3-2 3 Pengamatan 4 4 Refleksi 1 3-2 Gambar 2. Model Penelitian Tindakan dari Kemmis Mc Taggart Dari gambar diatas dapat diuraikan tahap-tahap pelaksanaan tindakan kelas, yaitu: 1. Perencanaan Rencana adalah tahapan paling awal yang dilakukan oleh peneliti sebelum melakukan sesuatu. 32 2. Tindakan Perencanaan hendakya harus dilakukan dengan tindakan dari guru menyempurnakan pelaksanaan tugas. 3. Pengamatan observation Selanjutnya dibutuh pengamatan observasing yang telah diteliti oleh peneliti terhadap proses pelaksanaannya. 4. Refleksi Reflecting Setelah guru mengamati, barulah guru melakukan refleksi dan guru dapat menyimpulkan apa yang telah terjadi didalam kelas.

C. Rancangan Penelitian

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS V

0 4 47

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS INKUIRI Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Melalui Pendekatan Kontekstual Berbasis Inkuiri Pada Siswa Kelas V SDN Cepokosawit II Tahun pelajaran 2011/2012.

0 2 15

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS V SDN INPRES CIKAHURIPAN.

0 1 36

Analisis fungsi produksi COBB Douglas pada pabrik gula : studi kasus pada PT. Madubaru di Tirtonirmolo, Kasihan, Bantul, Yogyakarta.

8 102 107

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAMPEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI NIRMALA JEBLOK TIRTONIRMOLO KASIHAN BANTUL.

0 0 139

PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS III SDN WINONGO TIRTONIRMOLO, BANTUL, YOGYAKARTA.

0 0 152

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA BAHASA JAWA MELALUI PENGGUNAAN KOMIK PUNAKAWAN DI KELAS IV SDN BANGUNJIWO, KASIHAN, BANTUL.

1 36 173

PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN KOLASE PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PKK KARTINI PADOKAN KIDUL TIRTONIRMOLO KASIHAN BANTUL.

1 6 73

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) DI KELAS V SD NEGERI WINONGO TIRTONIRMOLO KASIHAN BANTUL.

0 0 403

HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN KEJADIAN ISPA PADA BALITA DI POSYANDU DAHLIA DESA TIRTONIRMOLO KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA TAHUN 2014 NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Status Gizi dengan Kejadian ISPA pada Balita di Posyandu Dahlia Desa Tirtonirmolo Kasihan Bantul Yo

0 0 14