10
b. Prinsip generative adalah anak menyadari bentuk-bentuk tulisan secara lebih rinci, menggunakan beberapa huruf dalam kombinasi dan pola yang
beragam. Mereka mulai memperhatikan adanya keteraturan huruf dalam suatu kata.
c. Konsep tanda adalah anak sudah mulai memahami keartiteraan tanda-
tanda dalam bahasa tulis, untuk mempermudah kegiatan komunikasi.
d. Fleksibilitas adalah anak menyadari bahwa suatu tanda secara fleksibel
dapat berupa menjadi tanda yang lain.
e. Arah tanda adalah anak menyadari bahwa tulisan bersifat linier, bergerak dari satu huruf ke huruf yang lain sampai membentuk suatu kata, dari
arah kiri menuju ke arah kanan, bergerak menuju baris yang satu menuju baris yang lain.
B. Pembelajaran Menulis Surat 1. Pengertian Surat
Daryono dalam Muchlisoh, dkk 1992: 262 surat merupakan sehelai kertas atau lebih yang di dalamnya dituliskan baik tulisan tangan ataupun
diketik suatu berita, pertanyaan, pernyataan, atau bahkan laporan dengan susunan kalimat dan bahasa yang baik untuk disampaikan kepada orang lain.
Berdasarkan pengertian dapat disimpulkan bahwa surat adalah sehelai kertas atau lebih yang di dalamnya dituliskan suatu informasi yang perlu diketahui
oleh orang tertentu atau pertanyaan yang harus dijawab oleh sipenerimanya.
2. Bagian-bagian Surat
Dalam menulis surat ada bagian-bagian surat yang harus diperhatikan adalah
a. Kepala surat. Kepala surat atau kop surat, yang isinya ialah lambang, nama unit
organisasi, alamat, nomor telepon, nomor kotak pos, nomor faksimile dan alamat kawat Dirgo Sabariyanto, 1998: 39.
11
b. Nomor surat. Dirgo Sabariyanto 1998: 42-43 Bagian nomor surat berisi
nomor urut surat yang terbit, kode surat, dan angka tahun jika ada termasuk dalam sistem penomoran. Oleh karena itu hal yang perlu
diperhatikan adalah 1. Kata yang harus digunakan ialah nomor karena merupakan bentuk
baku. 2. Kata nomer tidak digunakan karena bukan bentuk baku.
3. Huruf awal kata nomor ditulis ditulis dengan huruf kapital. 4. Singkatan kata nomor adalah no.
5. Angka tahun ditulis lengkap jika angka tahun itu merupakan bagian
sisten penomoran. 6. Kata nomor diikuti tanda titik dua : tanpa disela spasi.
7. Penulisan tanda titik dua dengan bentuk yang mengikutinya bersela satu spasi.
8. Demi kepraktisannya, nomor surat dibuat pertahun agar jumlah nomor urut relative kecil.
9. Pada akhir baris tidak dibubuhkan tanda titik. 10. Baris itu tidak perlu digaris bawahi
11. Spasinya tidak perlu dijarang-jarangkan.
c. Tanggal, Bulan, dan Tahun surat. Tanggal, bulan, dan tahun surat disini untuk memudahkan
petugas untuk pengarsipan surat, selain itu juga berfungsi untuk menunjukkan batas waktu dari penyelesaian surat tersebut Dalman,
2014: 276. d. Lampiran
Lampiran merupakan sesuatu yang telah ditambahkan pada surat yang dikirimkan. Kata lampiran yang bearti tambahan, tambahan itu
dapat berupa surat, kertas surat, fotokopi ijazah, salinan-salinan surat berharga Dirgo Sabariyanto 1998: 43.
12
e. Hal atau perihal Hal atau perihal merupakan isi pokok dalam surat yang
diterbitkan. Karena, inisial dan perihal merupakan inti sari surat. Dalman,2014: 277-278.
f. Alamat surat Alamat yang dapat kita artikan tempat yang akan menjadi tujuan
surat atau tempat tinggal seseorang yang telah mengirim surat. Jadi, alamat surat adalah nama seseorang atau tempat tinggal yang akan dituju
Dirgo Sabariyanto, 1998: 46. g. Salam pembuka
Salam pembuka biasanya berisi dengan hornat, bapak yang terhormat, salam hormat, assalamualaikum, salam bahagia, salam
sejahtera, dan salam pramuka Dalman. 2014: 278-279. h. Isi surat
Isi surat adalah bagian yang paling penting karena isi adalah wadah apa yang akan disampaikan tercantum di dalam isi yang akan
disampaikan. Panjang pendeknya surat tergantung dari isi atau persoalan apa yang akan disampaikan. Biasanya isi surat terdiri atas tiga bagian.
Yaitu, pendahuluan, isi sesungguhnya, dan kata penutup Dirgo Sabariyanto 1998: 51.
i. Salam penutup Salam penutup adalah kta-kata yang biasa dicantumkan setalah isi
surat untuk mengungkapkan rasa penulis surat Dalman, 2014: 279.
13
j. Tembusan Tembusan surat berfungsi sebagai tempat untuk menuliskan nama
instansi yang mana akan dikirim surat tersebut sebagai pembritahuan Dirgo Sabariyanto, 1998: 280.
k. Inisial Inisial berfungsi untuk mengetahui nama yang mengetik surat,
dan apabila
disurat terdapat
kesalahan maka
akan mudah
menghubunginya. Biasanya dalam surat membuat inisial pada umunya menggunakan dari huruf-huruf awal dalam mencantumkan nama
seseorang apabila orang yang bersangkutan mempunyai nama lebih dari satu kata Dalman, 2014: 280.
3. Fungsi Surat