Kegiatan Pembelajaran 2
70
Dalam kegiatan diklat tatap muka penuh, Lembar Kerja 2.1 dan 2.2 ini Anda
kerjakan didalam kelas pelatihan dengan dipandu oleh fasilitator. Dalam kegiatan
diklat tatap muka In-On-In, Lembar Kerja 2.1 Anda kerjakan pada saat in service learning 1 In-1 dengan dipandu oleh faslitator. Sementara Lembar
Kerja 2.2 Anda kerjakan pada saat on the job training On secara mandiri sesuai langkah kerja yang diberikan dan diserahkan pada fasilitator saat in
service learning 2 In-2 sebagai bukti hasil kerja.
Seni Budaya Seni Tari SMP KK D
71
LK 2.2. Peragaan Tari Tradisi ON
Anda diharapkan dapat memperagakan tari tradisi daerah setempat
Persiapan
1. Kaset video tari tari tradisi daerah setempat 2. VCD player
3. Ruang praktek
Langkah kegiatan:
1. Lakukan pengamatan terhadap komposisi tari tradisi sesuai dengan daerah anda melalui tayangan video.
2. Setelah Anda mengamati, tuliskan hasil pengamatan Anda berdasarkan pengamatan dengan membuat format pengamatan sendiri ataupun
menggunakan format pengamatan seperti contoh di bawah ini. 3. Peragakan tari tradisi sesuai dengan urutan ragam gerak tarinya
4. Lengkapi dengan gambarfoto
NO Ragam gerak
Pola lantai
Gambarfoto
1.
2.
Kegiatan Pembelajaran 2
72
NO Ragam gerak
Pola lantai
Gambarfoto
3.
4.
5.
Dalam kegiatan diklat tatap muka penuh, Lembar Kerja 2.1 dan 2.2 ini Anda
kerjakan didalam kelas pelatihan dengan dipandu oleh fasilitator. Dalam kegiatan
diklat tatap muka In-On-In, Lembar Kerja 2.1 Anda kerjakan pada saat in service learning 1 In-1 dengan dipandu oleh faslitator. Sementara Lembar
Kerja 2.2 Anda kerjakan pada saat on the job training On secara mandiri sesuai langkah kerja yang diberikan dan diserahkan pada fasilitator saat in
service learning 2 In-2 sebagai bukti hasil kerja.
Seni Budaya Seni Tari SMP KK D
73 E. LatihanKasusTugas.
Jawablah soal Esay berikut 1. Apakah yang anda ketahui tentang tari tradisi?
2. Jelaskan tentang pengertian tari klasik? 3. Jelaskan tentang pengertian tari rakyat?
4. Jelaskan tentang salah satu tari golek asmorodono dari Yogyakarta? 5. Berdasarkan bentuk koreografinya tari golek asmorodana termasuk bentuk
koreografi apa?
F. Rangkuman
Tari tradisional adalah tarian yang secara turun temurun hidup, berkembang dan menjadi budaya masyarakat di suatu daerah tertentu. Tari tradisional dibagi
menjadi 2 yaitu tari tradisional klasik dan tari tradisional kerakyatan. Tari tradisional klasik adalah tari tradisional yang lahir dan berkembang di lingkungan
keraton sejak jaman feodal dan secara turun temurun diturunkan dikalangan masyarakat bangsawan keraton.
Ciri-ciri tari klasik adalah: tarian ini berpedoman pada aturan yang sudah
baku, memiliki nilai estetis yang tinggi, memiliki makna dan filosofi yang dalam,
menggunakan rias dan kostum yang serba mewah.
Tradisional kerakyatan adalah tari tradisional yang lahir dan berkembang dari kebudayaan masyarakat lokal, tarian ini hidup dan berkembang sejak aman
primitif dan diturunkan secara turun temurun pada masyarakat. Ciri-ciri tradisional kerakyatan adalah memiliki nuansa sosial yang sangat kental,
merujuk pada adat dan kebiasaan masyarakat sekitar serta memiliki gerak, rias dan kostum yang sederhana, biasanya penuh dengan nilai-nilai magis.
Contoh tari tradisi dari berbagai daerah di Indonesia. 1. tari Bedaya Ketawang berasal dari daerah Jawa Tengah;
2. tari Bedhaya dari daerah Yogyakarta; 3. tari Golek Asmaradana Bawaraga dari Yogyakarta
Kegiatan Pembelajaran 2
74
4. tari serimpi dari Yogyakarta 5. tari lengger dari Banyumasan
6. tari Blantek dari Betawi Tari Golek Asmaradana Bawaraga merupakan salah satu contoh tari tradisi dari
Yogyakarta. Urutan ragam gerak tari golek Asmaradana Bawaraga gaya Yogyakarta
1. sembahan silo; 2. tinting kiri- kanan;
3. kicat ridong sampur 4. kapang-kapang encot;
5. usap suryan; 6. atrap jamang;
7. atrap sumping; 8. kanggeg ukel asto;
9. kicat lembehan embat embat astho; 10. tubrukan ukel asto;
11. kicat lembehan rinong miling-miling; 12. kicat gajah ngoling;
13. menjangan ranggah; 14. trisik; dan
15. sembahan silo.
Seni Budaya Seni Tari SMP KK D
75 G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran 1 Peragaan Tari Tradisi, beberapa pertanyaan berikut perlu Anda jawab sebagai bentuk umpan balik dan tindak
lanjut. 1. Apakah setelah mempelajari kegiatan pembelajaran 2 ini Anda mendapatkan
pengetahuan dan keterampilan memadai tentang peragaan tari tradisi? 2. Apakah materi kegiatan pembelajaran 2 ini telah tersusun secara sistematis
sehingga memudahkan proses pembelajaran? 3. Apakah Anda merasakan manfaat penguatan pendidikan karakter terutama
dalam hal kerjasama, disipilin, dan menghargai pendapat orang lain selama aktivitas pembelajaran?
4. Hal apa saja yang menurut Anda kurang dalam penyajian materi kegiatan pembelajaran 2 ini sehingga memerlukan perbaikan?
5. Apakah rencana tindak lanjut Anda dalam kaitannya dengan proses belajar mengajar di sekolah setelah menuntaskan kegiatan pembelajaran 2
peragaan tari tradisi?
Kegiatan Pembelajaran 2
76 H. Kunci Jawaban
1. Untuk menjawab soal no 1 anda dapat membaca tentang uraian materi pada pengetahuan tari tradisi.
2. Untuk menjawab soal no2 anda dapat membaca tentang uraian materi tentang uraian materi pada tentang tari klasik.
3. Untuk menjawab soal no 3 anda dapat membaca tentang uraian materi pada tentang tari rakyat.
4. Untuk menjawab soal no 4 anda dapat membaca tentang urain materi memperagakan tari tradisi
5. Untuk menjawab soal no 5 anda dapat membaca tentang urain materi memperagakan tari tradisi.
