Pembatasan Masalah Perumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

8

C. Pembatasan Masalah

Berdasarkan identifikasi masalah di atas, maka penelitian inidibatasi masalah pada strategi Public Relations dan manajemen strategi Public Relations yang dilakukan oleh LBB cabang HOS Cokroaminoto dalam meningkatkan jumlah peserta didik.

D. Perumusan Masalah

Berdasarkan pembatasan masalah di atas, maka masalah penelitian ini dirumuskan sebagai berikut: 1. Bagaimanakah strategi Public Relations LBB Cabang HOS Cokroaminoto dalam meningkatkan jumlah peserta didik? 2. Bagaimanakah Manajemen strategi Public Relations LBB Cabang HOS Cokroaminoto?

E. Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Untuk mendeskripsikan strategi Public Relations yang dilakukan oleh LBB Cabang HOS Cokroaminoto dalam meningkatkan jumlah peserta didik. 2. Untuk mendeskripsikan manajemen strategi Public Relations yang dilakukan oleh LBB Cabang HOS Cokroaminoto dalam usahanya untuk meningkatkan jumlah peserta didik. 9

F. Manfaat Penelitian

Manfaat yang dapat diambil dari penelitian ini adalah: 1. Manfaat Secara Teoritis Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah pengetahuan dan wawasan tentang Public Relations dalam implementasi ilmu Manajemen Pendidikan. Penelitian ini menjelaskan konsep dasar Public Relations dan manajemen Strategi Public Relations di lembaga pendidikan nonformal. Selain itu, hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan acuan dan bahan pertimbangan bagi penelitian Public Relations selanjutnya. 2. Manfaat secara praktis a. Bagi Universitas Negeri Yogyakarta Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai koleksi pustaka dan bahan bacaan yang bermanfaat bagi mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta UNY pada umumnya dan mahasiswa Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan FIP pada khususnya. b. Bagi LBB Cabang HOS CokroaminotoYogyakarta Penelitian ini dapat memberikan masukan serta bahan pertimbangan untuk mengetahui efektifitas dari pelaksanaan strategi Public Relations guna kelangsungan hidup lembaga di masa yang akan datang, khususnya dalam menghadapi persaingan yang semakin ketat. Dapat pula sebagai bahan pertimbangan untuk 10 mengetahui kelemahan dan kekuatan sendiri sehingga dapat mempertahankan dan memperbaiki bila perlu. c. Bagi Penulis Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai sarana untuk menambah pengetahuan serta pengalaman dalam melakukan studi di Universitas Negeri Yogyakarta dan penulis dapat mengaplikasikan ilmunya yang telah didapat selama menempuh Manajemen Pendidikan serta untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar sarjana pendidikan. 11

BAB II KAJIAN TEORI