Cara dalam melakukan strategi yang diutamakan

189 untuk latihan mengerjakan soal dengan jaringan internet yang kami sebut EMS. Selain latihan soal, juga ada buku-buku yang dapat dibaca dari situs tersebut, EMS juga dapat digunakan untuk melakukan pembayaran online yang mana bekerjasama dengan bank BCA. Jadi, semua administrasi sudah bersifat komputerisasi yang memudahkan siswa dan orangtua. Kemudian di Cokro juga ada fasilitas smart consys, jadi pemilihan jurusan untuk jenjang SMA. Jadi kita fasilitasi siswa dari kelas bawah kelas 10, 11, 12 bagaimana caranya agar mereka bisa masuk ke jurusan yang mereka inginkan melalui jalur SNMPTN juga melalui jalur SBMPTN dengan m elihat hasil nilai rapot mereka” NT “ada fasilitas EMS, dan ada konsultasi gratis. Free konsultasi dapat dilakukan di luar jam KBM yang mana penjelasannya mudah dimengerti karena kita punya cara smart ” JN “nanti ada layanan gratis berupa konsultasi akademik, ada buku-buku panduan kalau sudah menjadi siswa, ada smart consys , dan sebagainya” b. Hasil studi dokumentasi Data brosur dan website Fasilitas yang diperoleh siswa yaitu antara lain smart consys, smart book, konsep belajar REC, CBT,-EMS, smart exercise, smart test, metode belajar smart solution, dan hotspot. c. Hasil observasi Gedung LBB Cokro Di dalam gedung LBB COKRO terdapat fasilitas fisik yang dapat dinikmati oleh siswa yaitu tempat parkir, lobi, ruang belajar, kamar mandi, dan mushola. Kesimpulan Berdasarkan hasil pengumpulan data di atas, dapat diambil kesimpulan bahwa fasilitas yang didapat oleh siswa yaitu smart book, smart exercise, smart consys , free konsultasi, rapot, CBT-EMS, sistem pembelajaran smart solution,hotspot dan fasilitas fisik lainnya yang mendukung.

12. Cara dalam melakukan strategi yang diutamakan

a. Hasil wawancara RN Pembentukan citra positif: “dari kita sendiri sih sebenarnya sama siswa-siswa, pada saat siswa-siswa kita itu bagus minimal kita tidak perlu banyak omong, yang banyak omong bakal siswa itu sendiri” LS Publikasi dan pembentukan citra positif: “kalau publikasi kita pasti terus-terusan melakukan marketing, pengenalan pada masyarakat bahwa Cokro mempunyai fasilitas ini, ini, ini, dan ini. 190 Untuk pembentukan citra positifnya pasti kan kita juga memberitahukan oh ini lho siswa yang ada di Cokro itu hasil outputnya seperti ini. Outputnya bagus. Bukan hanya siswa dari SMA atau SMP atau SD yang bagus bisa masuk ke jenjang yang lebih tinggi yang bagus pula tapi siswa yang berasal dari sekolah yang standar prestasi yang menengah ketika dia belajar di Cokro bisa meraih prestasi yang tinggi atau bisa ke jenjang yang lebih tinggi SMA atau SMP favorit” NT Publikasi: “cara publikasi kita memberikan info tentang apa yang sudah kita punyai. Kayak kita ada layanan gratis free konsultasi, terus ada sistem pembelajarannya kita pakai sistem SMART terus kita punya EMS untuk tes secara online, ada smart book ” JN Publikasi dan pembentukan citra positif: “kita mengadakan kunjungan ke sekolah-sekolah” b. Hasil studi dokumentasi Website Strategi yang dilakukan yaitu mengadakan event- event, iklan di TV, memberikan fasilitas yang lengkap kepada siswa, menampilkan prestasitestimoni siswa, dan menjalin hubungan kerjasama dengan pihak-pihak terkait. Kesimpulan Berdasarkan uraian dapat diambil kesimpulan bahwa: Strategi publikasi yang dilakukan yaitu: mengadakan event-event , menyebar brosur, memasang iklan di TV, dan selalu mengupdate informasi di website. Sedangkan untuk strategi pembentukan citra positif yang dilakukan adalah: memberikan fasilitas yang lengkap, menampilkan prestasitestimoni siswa, menjalin kerjasama dengan pihak-pihak terkait, dan meningkatkan pelayanan kepada siswa.

13. Publik yang terlibat dalam bekerjasama