Bernyanyi Banyak Suara Kelas 07 SMP Seni Budaya Guru
68
Buku Guru Kelas VII SMPMTs Edisi Revisi
Guru dapat melakukan interaksi dengan orang tua. Interaksi dapat dilakukan melalui komunikasi melalui telepon, kunjugan ke rumah, atau media sosial lainnya.
Guru juga dapat melakukan interaksi melalui lembar kerja peserta didik yang harus ditanda tangani oleh orang tua murid baik untuk aspek pengetahuan, sikap, maupun
keterampilan. Melalui interaksi ini orang tua dapat mengetahui perkembangan baik mental, sosial, dan intelektual putra putrinya.
Interaksi dengan Orangtua
31
Seni Budaya Kurikulum 2013
Setelah mempelajari pengetahuan dan melaksanakan teknik vokal dalam beryanyi lagu secara vokal grup, saya dapat:
1 2
3 4
Skor
1. Memahami pengertian beryanyi lagu secara vokal grup.
2. Memahami langkah-langkah beryanyi lagu secara vokal
grup 3.
Mengerjakan tugas tentang beryanyi lagu secara vokal grup dengan percaya diri
4. Mengerjakan tugas tentang beryanyi lagu secara vokal grup
dengan disiplin 5.
Mengerjakan tugas tentang beryanyi lagu secara vokal grup dengan usaha keras
6. Mengerjakan tugas tentang beryanyi lagu secara vokal grup
dengan ketentuan 7.
Menghargai keindahan tentang beryanyi lagu secara vokal grup sebagai anugerah Tuhan Yang Mahakuasa
8. Menghargai tentang beryanyi lagu secara vokal grup yang saya hasilkan
9. Menghargai tentang beryanyi lagu secara vokal grup yang
dihasilkan teman Jumlah
Keterangan: 4= Sangat Baik, 3= Baik, 2= Cukup, 1= Kurang
Aktivitas Mengomunikasikan
1. Kamu telah melakukan aktivitas pembelajaran vokal grup.
2. Buatlah tulisan tentang hasil belajar vokal grup.
3. Tulisan maksimum 50 kata dan berdasarkan hasil pengamatan penampilan vokal grup yang
dilakukan oleh salah satu temanmu. 4.
Tulisan memberikan kritik yang membangun sehingga kamu dan teman mengetahui kelemahan dan kekurangan sehingga dapat melakukan penampilan vokal lebih baik lagi.
69
Seni Budaya
Guru dapat mengembangkan evaluasi pembelajaran sesuai dengan topik dan pokok bahasan. Evaluasi pembelajaran yang dikembangkan dapat berupa test dan
nontest. Test dapat berupa uraian, isian, atau pilihan ganda. Nontest dapat berupa lembar kerja, kuesioner, proyek, dan sejenisnya. Guru juga harus mengembangkan
rubrik penilaian sesuai dengan materi yang diajarkan.
Evaluasi dan Penilaian Pembelajaran
Rubrik Guru
1. Jelaskan 4 syarat menyanyi secara vokal grup secara baik dan benar
2. Jelaskan 2 manfaat dalam menyanyi secara vokal grup
1. Nyanyikanlah salah satu lagu yang telah dipelajari secara vokal grup
Pengetahuan
Keterampilan
Guru dapat mengembangkan indikator penilaian untuk setiap aspek yang diujikan. Indikator ini merupakan skoring terhadap apa yang ingin dinilai dan dicapai
oleh peserta didik. Berdasarkan uji kompetensi yang dikembangkan pada bab 7 guru dapat membuat rubrik seperti terteta di bawah ini.
No. Indikator Penilaian
Nilai
1 Jika peserta didik dapat menjelaskan 4 syarat menyanyi vokal
grup secara baik dan benar dengan logis 4
2 Jika peserta didik dapat menjelaskan 4 syarat menyanyi vokal
grup secara baik dan benar dengan kurang logis 3.5
3 Jika peserta didik dapat menjelaskan 4 syarat menyanyi vokal
grup secara baik dan benar dengan tidak logis 3
Pengetahuan
70
Buku Guru Kelas VII SMPMTs Edisi Revisi
No. Indikator Penilaian
Nilai
1 Jika peserta didik dapat menjelaskan dan memberi dua alasan
manfaat menyanyi lagu secara vokal grup dengan logis 4
2 Jika peserta didik dapat menjelaskan dan memberi dua alasan
manfaat menyanyi lagu secara vokal grup dengan kurang logis 3.5
3 Jika peserta didik dapat menjelaskan dan memberi dua alasan
manfaat menyanyi lagu secara vokal grup dengan tidak logis 3
No. Indikator Penilaian
Nilai Maksimum Nilai
1 Teknik permainan
2.0 2
Aransemen 1.0
3 Harmonisasi
0.5 4
Kerjasama 0.5
Total Nilai
Keterampilan
71
Seni Budaya
Guru dapat menjelaskan kepada peserta didik tentang materi pembelajaran yang akan diberikan sesuai dengan bab 8 tentang bermain musik ansambel campuran.
Guru juga dapat menjelaskan tujuan pembelajaran sehingga peserta didik mengetahui kompetensi apa yang akan dicapai dan dikuasai. Guru berdasarkan alur pembelajaran
dapat menginformasikan kepada peserta didik bahan dan media yang dibutuhkan sehingga dapat dipersiapkan secara baik dan benar.