Indikator Kualitas Pelayanan Pendidikan.

Fauzi Ridwan : Pengaruh Otonomi Daerah Terhadap Peningkatan Kualitas Pelayanan Pendidikan Sekolah Negeri Di Kota Tanjung Balai, 2009. USU Repository © 2009 b. Lebih menyesuaikan program pendidikan dengan kebutuhan masyaakat daerah. c. Untuk lebih menghemat penggunaan sumber daya yang ada.

2.7 Indikator Kualitas Pelayanan Pendidikan.

Indikator merupakan suatu konsep dan sekaligus ukuran. Sebagai suatu konsep, indikator pendidikan merupakan besaran kuantitatif mengenai suatu konsep tertentu yang dapat digunakan untuk mengukur proses dan hasil pendidikan atau dampak dari suatu instrumen kebijakan pendidikan. Indikator kualitas pelayanan pendidikan sekolah negeri diperlukan oleh berbagai pihak yang berkepentingan dengan pembangunan pendidikan seperti Kepala Dinas Pendidikan KabupatenKota, Ketua Bappeda, Bupati, DPRD, kalangan industri, dan masyarakat. Beberapa indikator yang dapat digunakan untuk mengukur kualitas pelayanan pendidikan sekolah negeri antara lain : 1. Angka Partisipsi Pemerintah Kegunaannya untuk mengetahui berapa bantuan pemerintah dalam pembiayaan pendidikan. Semakin besar nilainya berarti semakin besar pula bantuan pemerintah dalam pembiayaan pendidikan. 2. Angka Partisipasi Komite Sekolah Kegunaannya untuk mengetahui berapa Komite Sekolah di dalam pembiayaan pendidikan siswa. Makin besar nilainya berarti makin Fauzi Ridwan : Pengaruh Otonomi Daerah Terhadap Peningkatan Kualitas Pelayanan Pendidikan Sekolah Negeri Di Kota Tanjung Balai, 2009. USU Repository © 2009 besar pula partisipasi Komite Sekolah dalam pembiayaan pendidikan siswa. 3. Satuan Biaya Kegunaanya yaitu untuk mengetahui tinggi rendahnya satuan biaya di suatu daerah sehingga dapat ditentukan kebijakan baru. Makin tinggi satuan biaya berarti makin tinggi biaya pendidikan pada jenjang pendidikan dan diharapkan makin tinggi mutu pendidikan. 4. Rasio Siswa per Guru Kegunaannya untuk mengetahui rata-rata banyaknya siwa harus dilayani guru di suatu daerah. Makin tinggi Rasio berarti makin banyak siswa yang harus dilayani oleh seorang guru atau semakin kurang jumlah guru di suatu daerah. 5. Jumlah Sekolah dan Keadaan Infrastruktur Sekolah Kegunaannya untuk mengetahui jumlah sekolah negeri dan Keadaan fisik sekolah-sekolah negeri di suatu daerah. Adapun poin-poin yang dilihat seperti : jumlah murid, jumlah guru, jumlah sekolah, dan jumlah ruang kelas. Semakin banyak sekolah negeri serta semakin lengkap sarana pendidikan yang tersedia di suatu wilayah diharapkan makin tinggi kualitas pelayanan pendidikan. 2.8 Sumber Keuangan Sekolah 2.8.1 Dana dari Pemerintah