I. Prosedur Pelaksanaan Penelitian
Pelaksanaan penelitian ini terdiri dari beberapa langkah. Langkah- langkah tersebut adalah sebagai berikut:
1. Penyusunan Proposal Penelitian Sebelum pelaksanan penelitian dimulai,
peneliti menyusun
proposal penelitian terlebih dahulu. Proposal penelitian berisikan BAB I tentang Pendahuluan, BAB II tentang Dasar Teori, dan BAB III
tentang Metode Penelitian. 2. Pengajuan Izin Penelitian Ke Sekolah
Setelah proposal penelitian selesai disusun, peneliti meminta surat pengantar dari kampus untuk penelitian. Setelah surat tersebut
diberikan oleh sekolah, peneliti dapat memulai rangkaian penelitian yang akan dilaksankan.
3. Pelaksanaan penelitian Pelaksanaan penelitian ini dilakukan dengan melaksanakan tes
hasil belajar . Tes ini ditujukan kepada semua siswa kelas VIII C dan VIII F. Soal dalam bentuk soal cerita akan diberikan pada subjek
penelitian. Dari hasil tes tersebut dan juga dari rekomendasi guru akan dipilih 10 siswa yang akan diwawancarai. Setelah menentukan siswa
yang akan diwawancarai kemudian diadakan wawancara terhadap 10 siswa tersebut. Wawancara ini dilaksanakan dengan tujuan untuk
memperoleh informasi tentang faktor penyebab kesulitan yang dialami oleh subjek penelitian dalam menyelesaikan soal cerita.
4. Analisa Data Setelah mendapatkan data mengenai hasil belajar dan hasil
wawancara terhadap
soal cerita, peneliti akan menganalisis dan mengevaluasi data-data yang telah terkumpul.
5. Penarikan Kesimpulan dan Saran Dari data yang telah dianalisa oleh peneliti kemudian peneliti dapat
menarik kesimpulan dan saran tentang kesulitan-kesulitan yang dialami siswa dalam mengerjakan soal cerita dan faktor-faktor yang menyebabkan
siswa mengalami kesulitan tersebut. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
49
BAB IV PELAKSANAAN PENELITIAN, PENYAJIAN DATA, ANALISA DATA
DAN PEMBAHASAN A. Pelaksanaan Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Piyungan di kelas VIII C dan VIII F pada pokok bahasan kubus dan balok. Sebelum melaksanakan
penelitian, peneliti mempersiapkan instrumen penelitian yang akan digunakan berupa soal tes yang berbentuk soal cerita. Soal dibuat dengan bimbingan dari
guru mata pelajaran matematika SMP Negeri 2 piyungan serta dosen pembimbing. Peneliti juga melakukan uji pakar validitas pakar dengan
dosen yang mengampu mata kuliah geometri ruang. Penelitian ini diawali dengan observasi pembelajaran di kelas. Penelitian kemudian dilanjutkan
dengan tes hasil belajar yang berbentuk soal cerita. Setelah tes hasil belajar dilaksanakan, peneliti akan melakukan wawancara terhadap beberapa siswa.
Berikut ini tahapan penelitian secara rinci:
Tabel 4.1 Tahapan Penelitian
No. Waktu
Kegiatan 1
Senin 1 Februari Persiapan
Penelitian 2
Sabtu 6 Februari 2016 Observasi 2
3 Sabtu 13 Februari 2016
Observasi 3 4
Sabtu 20 Februari 2016 Tes hasil belajar
5 Sabtu 27 Februari 2016
Wawancara PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Kategori