38
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif Penelitian
deskriptif adalah
penelitian yang
digunakan untuk
menggambarkan, menjelaskan dan menjawab persoalan-persoalan tentang fenomena dan peristiwa yang terjadi saat ini, baik tentang fenomena
sebagaimana adanya maupun analisis hubungan antara berbagai variabel dalam suatu fenomena Arifin, 2011:41.
Menurut Moleong 1988:6, penelitian kualitatif merupakan suatu bentuk penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa
yang dialami oleh subjek penelitian dengan deskripsi dalam bentuk kata- kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan
memanfaatkan berbagai metode alamiah. Peneliti mendeskripsikan kesulitan-kesulitan yang dialami siswa
dalam mengerjakan soal cerita pada materi kubus dan balok dalam penelitian ini.
B. Subjek dan Objek Penelitian
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII C dan kelas VIII F di SMP Negeri 2 Piyungan. Objek dari penelitian ini adalah kesulitan-
kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal cerita di SMP Negeri 2 Piyungan
C. Tempat dan Waktu Pengambilan Data 1. Tempat Penelitian
Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 2 Piyungan khususnya untuk kelas VIII C dan VIII F tahun ajaran 20152016.
2. Waktu Pengambilan Data
Penelitian dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 20152016 yaitu bulan Januari– Maret 2016
D. Bentuk Data
Peneliti akan memberikan soal dalam bentuk soal cerita. Data penelitian diperoleh dari hasil pengerjaan soal oleh subjek penelitian, dan
dari wawancara dengan subjek penelitian. Data penelitian dari hasil pengerjaan soal akan digunakan oleh peneliti untuk mengetahui letak
kesalahan, dari kesalahan tersebut akan digunakan untuk menganalisis
kesulitan yang dialami siswa. Hasil pengerjaan soal oleh subjek penelitian juga menjadi pertimbangan dalam menentukan siswa yang akan
diwawancarai, diambil sebanyak 10 orang siswa. Karena keterbatasan
waktu penelitian, peneliti hanya mengambil 10 orang siswa. Data penelitian yang diperoleh dari wawancara terhadap siswa akan
digunakan untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang menyebabkan siswa tersebut kesulitan dalam menyelesaikan soal cerita. Data hasil wawancara
ini digunakan dalam upaya menentukan penyebab kesulitan belajar dalam menyelesaikan soal cerita yang dialami oleh subjek penelitian.
Hasil wawancara dapat menjadi sumber untuk mengetahui faktor-faktor yang
menyebabkan subjek
penelitian mengalami
kesulitan dalam
menyelesaikan soal cerita.
E. Metode Pengumpulan Data