3. Angket
Angket merupakan teknik pengumpulan data dengan cara memberi seperangkat pertanyaan tertulis kepada responden untuk dijawab. Pada
penelitian ini model angket akan digunakan untuk mengumpulkan data tentang kemandirian belajar matematika peserta didik. Metode angket
adalah cara pengumpulan data melalui pengajuan pertanyaan-pertanyaan tertulis kepada subyek penelitian, responden, atau sumber data dan
jawabannya diberikan pula secara mandiri. Metode angket digunakan untuk mendapatkan data dari variabel bebas yaitu kemandirian belajar
matematika peserta didik. Langkah-langkah penyusunan angket:
a. Menjabarkan variabel bebas dalam indikator b. Menyusun tabel kisi-kisi angket
c. Menyusun butir-butir pertanyaan angket berdasarkan indikator.
43
Metode angket digunakan untuk memperoleh data kemandirian belajar peserta didik. Kemandirian belajar yang dimaksud dalam penelitian ini
adalah sejumlah skor dari pertanyaaan yang mencerminkan kreatif, kebebasan, keyakinan, dan tanggung jawab ditandai dengan adanya
berbagai inisiatif belajar, ingin mendapatkan pengalaman baru, dan berusaha mengatasi masalah. Untuk mengungkap kemandirian belajar
peserta didik digunakan skala likers dengan empat pilihan. Penggunaan
43
Budiyono, Statistik Untuk Penelitian, Surakarta :Sebelas Maret University Pers, 2004, h.47.
skala likers digunakan untuk mengelompokan peserta didik kelompok tinggi, sedang, dan rendah.
4. Tes
Tes merupakan alat atau prosedur yang digunakan untuk mengetahui atau mengukur sesuatu dalam suasana, dengan cara dengan aturan-aturan yang
sudah ditentukan.
44
Tes digunakan pada penelitian ini untuk mengukur kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik. Dari berbagai
jenis tes dari segi bentuk pelaksanaannya yaitu tes tertulis, tes lisan dan tes perbuatan, dalam penelitian ini penulis menggunakan jenis tes tertulis. Tes
yang akan diberikan kepada peserta didik berbentuk soal uraian essay. Tes ini berupa tes tertulis, penilaian tes berpedoman pada hasil peserta
didik terhadap indikator-indikator kemampuan pemecahan masalah matematis.
5. Dokumentasi
Dokumentasi yaitu mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat,
lengger, agenda dan sebagainya.
45
Teknik dokumentasi yaitu teknik yang digunakan peneliti untuk mendapatkan data-data tentang nilai matematika
peserta didik, jumlah peserta didik, keadaan peserta didik di sekolah dan lain-lainnya sebelum diadakan tes yang berhubungan dengan penelitian.
Teknik dokumetasi ini telah dilakukan saat pra penelitian dan teknik ini
44
Ibid. h. 67.
45
Suharsimi Arikuntoro, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Renika Cipta,2013, h. 200
Kategori