146 1 Marginalisasi proses peminggiran akibat perbedaan jenis kelamin
2 Stereotip 3 Beban ganda
4 Kekerasan dalam perempuan
5. Dampak munculnya paham kesetaraan
4 Berubahnya pemahaman tentang nilai-nilai dalam kehidupan masyarakat 5 Munculnya tempat-tempat penitipan anak
6 Dll.
6. Hubungan kesetaraan dan perubahan social budaya
Kesetaraan gender menjadi sebuah perubahan social budaya karena telah mengubah struktur social budaya dala masyarakat. Antara wanitya dan laki-
laki, menjadi bebas terbatas sesuai peran dan statusnya dalam masyarakat. Kesetaraan gender memberi dampak positip yakni mengembangkan
kreatifitas, bakat, dan kemampuan wanita. Namun, ada juga dampak negatif yang muncul sebagai akibat tuntutan kesetaraan gender. Kaum wanita yang
menyalahgunakan arti emansipasi wanita dan kesetaraan gender akan menuntut kesamaan hal yang secara kodrat sebenarnya tidak bisa
dipertukarkan Kesetaraan telah membuat suatu perubahan dalam tatanan social
masyarakat, khususnya di Indonesia. wanita yang dulu hanya berurusanndengan wilayah domestic rumah, kini sudah menjajaki profesi
luar rumah. Bahkan tidak sedikit wanita yang memiliki fungsi ganda, yaitu sebagai ibu rumah tangga dan juga sebagai wanita karir.
Kesetaraan sendiri merupakan hasil tuntutan kaum wanita untuk mendapatkan hak-hak social sebagaimana kaum laki-laki peroleh.
Dengan adanya kesetaraan gender, seorang wanita menjadi lebih berwawasan, dan berdaya saing. Kehadiran wanita di ranah publik memicu
adanya perkembangan dan pandangan-pandangan berbeda dalam menghadapimasalah di berbagai bidang. Perbedaan sikap dan pikiran
antara wanita dan pria yang membuat solusi pemecahan masalah menjadi beragam
7. a. adanya perubahan pada sistem nilainorma b.
fenomena munculnya tempat penitipan anak
2. Bentuk instrumen dan Instrumen Lembar Pengamatan
Format Lembar pengamatan penilaian sikap Mata Pelajaran
: Antropologi KelasSemester
: XII 1 Tahun Pelajaran
: 2015
147 Waktu Pengamatan
: .................................................... Kompetensi inti : 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli, gotong royong, kerjasama, cinta damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
Kompetensi Dasar: 2.1 Menentukan sikap positip dalam menghadapi berbagai permasalahan terkait dengan kesetaraan dan perubahan
social budaya dalam masyarakat multikultur
No. Nama
Pesert a didik
Jujur disipli
n tanggu
ngjawa b
peduli santu
n kerjasam
a Ket.
Keterangan Skor :
Masing-masing kolom diisi dengan kriteria 1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik 4= Baik Sekali
LEMBAR PENILAIAN SIKAP PENILAIAN ANTAR PESERTA DIDIK TEMAN
Petunjuk: a. Amatilah perilaku temanmu dengan cemat selama mengikuti pembelajaran
Antropologi dengan indikator respon positif terhadap berbagai permasalahan bangsa terkait dengan kesetaraan dan perubahan sosial budaya di dalam
masyarakat multikultur
b. Berilah tanda V pada kolom yang sesuai ya atau tidak berdasarkan hasil pengamatanmu
c. Serahkan hasil pengamatan kepada bapakibu guru Nama Peserta Didik yang diamati
: ………………… Kelas
: ……………… Waktu pengamatan : ………………….
-
Serahkan hasil pengamatanmu kepada gurumu No
Perilaku Skala
4 3
2 1
1. Teman saya menghargai kawannya
2. Teman saya menerima pendapat kawannya
