116 Nama
Peserta Didik
Pernyataan Jumlah
Pengungkapan gagasan yang
orisinal Kebenaran
konsep Ketepatan
penggunaan istilah
YA TIDAK
YA TIDAK
YA TIDAK
YA TIDAK
Gatot Usman
Keterangan: diisi deng an ceklis √
Untuk pemberian nilai Observasi Terhadap Diskusi, Tanya Jawab dan Percakapan ini Silahkan Anda diskusikan dan jawab pada LK yang tersedia
d. Penugasan
Penugasan adalah penilaian yang dilakukan oleh pendidik yang dapat berupa pekerjaan rumah baik secara individu ataupun kelompok sesuai dengan karakteristik
tugasnya. Instrumen penugasan berupa pekerjaan rumah danatau projek yang dikerjakan secara individu atau kelompok sesuai dengan karakteristik tugas.
Contoh instrumen tugas untuk suatu topik dalam satu KD
117 Membuat kesimpulan dalam menyikapi perilaku menyimpang.
Indikator: - menyimpulkan perilaku menyimpang
.
Tugas 1.
Bacalah artikel tentang perilaku menyimpang yang terjadi di Indonesia 2.
Sebutkan sumberartikel 3.
Apa yang bisa kamu simpulankan dari bacaan yang telah kamu baca 4.
Tuliskan kesimpulanmu secara garis besar di buku tugas dengan rapi 5.
Mintalah tanda tanganmu setelah kamu mengerjakan tugas ini Untuk penilaian tugas guru dapat membuat rubriknya disesuaikan dengan tugas
yang diberikan pada peserta didik.
3. Penilaian Kompetensi Keterampilan
Kompetensi keterampilan terdiri atas keterampilan abstrak dan keterampilan kongkret.
Penilaian kompetensi
keterampilan dapat
dilakukan dengan
menggunakan: Unjuk kerjakinerjapraktik,Projek,Produk dan portofolio
a. Penilaian Unjuk KerjaKinerjaPraktik
Penilaian unjuk kerjakinerjapraktik dilakukan dengan cara mengamati kegiatan peserta didik dalam melakukan sesuatu. Penilaian ini cocok digunakan untuk menilai
ketercapaian kompetensi yang menuntut peserta didik melakukan tugas tertentu seperti: praktikum di laboratorium, praktik ibadah, praktik olahraga, presentasi,
bermain peran, memainkan alat musik, bernyanyi, dan membaca puisideklamasi. Contoh untuk menilai unjuk kerjakinerjapraktik dilakukan pengamatan terhadap
presentasi terhadap hasil laporan atau tugas. Contoh Penilaian Kinerja
Topik : Perilaku Menyimpang KI:
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan
