106 Lembar Penilaian Kompetensi Sikap pada saat Diskusi
Cara pengisian lembar penilaian sikap adalah dengan memberikan skor pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan terhadap peserta didik selama kegiatan yaitu:.
Kolom Aspek perilaku diisi dengan angka yang sesuai dengan kriteria berikut. 4 = sangat baik
3 = baik 2 = cukup
1 = kurang Contoh perhitungan nilai sikap untuk instrumen seperti di atas dapat menggunakan
rumus berikut Nilai Observasi pada saat Praktikum
b. Penilaian Kompetensi Sikap melalui Penilaian Diri
Penilaian diri digunakan untuk memberikan penguatan reinforcement terhadap kemajuan proses belajar peserta didik. Penilaian diri berperan penting bersamaan
dengan bergesernya pusat pembelajaran dari guru ke peserta didik yang didasarkan pada konsep belajar mandiri autonomous learning.
Untuk menghilangkan kecenderungan peserta didik menilai diri terlalu tinggi dan subyektif, penilaian diri dilakukan berdasarkan kriteria yang jelas dan objektif. Untuk
Indikator : Peserta didik menunjukkan perilaku kerja sama, rasa ingin tahu, santun,
dan komunikatif sebagai wujud kemampuan memecahkan masalah dan
membuat keputusan.
No Nama
Siswa Kerja
sama Rasa
ingin tahu
Santun Komunikatif
Jumlah Skor
Nilai 1.
................ 2.
................ .
107 itu penilaian diri oleh peserta didik di kelas perlu dilakukan melalui langkah-langkah
sebagai berikut. 1 Menjelaskan kepada peserta didik tujuan penilaian diri.
2 Menentukan kompetensi yang akan dinilai. 3 Menentukan kriteria penilaian yang akan digunakan.
4 Merumuskan format penilaian, dapat berupa daftar tanda cek, atau skala penilaian.
Penilaian diri setelah peserta didik selesai belajar satu KD Contoh format penilaian diri setelah peserta didik belajar satu KD
Penilaian Diri
Topik:...................... Nama:
................ Kelas:
...................
Setelah mempelajari materi Dinamika dan perubahan kebudayaan faktor- faktor yang mempengaruhi perubahan kebudayaan. Anda dapat melakukan
penilaian diri dengan cara memberikan tanda Vpada kolom yang tersedia sesuai
dengan kemampuan.
No Pernyataan
Sudah memahami
Belum memahami
1. Memahami konsep dinamika
budaya 2.
Memahami konsep perubahan budaya
3. Memahami konsep akulturasi
budaya 4.
Memahami konsep asimilasi
