Metode Pembelajaran: ANTROPOLOGI KELOMPOK KOMPETENSI F
141
Kegiatan Deskripsi
Alokasi waktu
Pertemuan ke-1
- Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi proses
perubahan social budaya -
Berilah contoh-contoh perubahan social budaya Permasalah III:
- Bagaimana hubungan kesetaraan dengan perubahan
social-budaya Dsb. Membentuk 3 kelompok belajar secara heterogen
Peserta didik menerima informasi kegiatan yang harus dilakukan,
yaitu mendiskusikan
permasalahan- permasalahan terkait hubungan kesetaraan dengan
perubahan social. Masing-masing kelompok boleh mencari data gambar dari
berbagai sumber. Membimbing peserta didik dalam menemukan jawaban
atas permasalahan Hasil pencarian data yang telah ditemukan didiskusikan di
kelompok masing-masing. Hasil diskusi di catat dengan tidak lupa memberi judul.
Bagi kelompok yang sudah menyelesaikan tugas, segera meneriakkan “yel-yel” kelompok.
Setiap kelompok menempelkan hasil kerja kelompoknya. Selanjutnya 2 anggota kelompok menunggui hasil kerja
kelompoknya, sementara anggota kelompok yang lain berkeliling ke hasil kelompok yang lain.
Bagi anggota kelompok yang tinggal, sebagai tuan rumah akan memberikan jawaban jika ada pertanyaan dari
anggota kelompok lain yang datang berkunjung. Tuan rumah mencatat masukan dari tamu jika ada hal yang perlu
ditambahkan atau ada yang kurang tepat dari jawaban hasil kelompok.
Bagi anggota kelompok yang berkeliling, diberi kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang belum dipahami dari
jawaban hasil diskusi kelompok yang dikunjungi. Ketika sudah selesai berkunjung, anggota kelompok
kembali ke kelompok awal dan melaporkan hasil kunjungannya. Anggota kelompok yang tinggal juga
142
Kegiatan Deskripsi
Alokasi waktu
Pertemuan ke-1
melaporkan masukan dari kelompok laina Diskusi kelas untuk untuk menganalisis hasil pemecahan
masalah dan menyamakan persepsi tentang hubungan kesetaraan dengan perubahan social-budaya.
Setiap peserta didik diberi kesempatan menanggapi Penutup
Peserta didik dibantu oleh guru menyimpulkan materi unsur-unsur kebudayaan
Evaluasi untuk
mengukur ketercapaian
tujuan pembelajaran
Refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilakukan Pemberian tugas untuk pertemuan selanjutnya, yaitu tugas
kelompok membuat makalah tentang “peran wanita di era global”.
Mengucapkan salam 10 menit