Orientasi Kancah Penelitian Penentuan Subjek Penelitian

70

BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Persiapan Penelitian

4.1.1 Orientasi Kancah Penelitian

Orientasi kancah merupakan salah satu langkah awal sebelum penelitian dilaksanakan. Peneliti perlu memahami kancah atau tempat penelitian. Orientasi kancah dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui kesesuaian karakteristik subjek penelitian dengan lokasi penelitian. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Mertoyudan Kabupaten Magelang, beralamatkan Jl. Pramuka 49 Mertoyudan Kabupaten Magelang. Subjek penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 1 Mertoyudan tahun ajaran 20122013 yang berjumlah 415 siswa terdiri dari kelas X dan XI yang diambil sampel sebanyak 109 siswa untuk kelompok mastery goal dan sampel sebanyak 124 siswa untuk kelompok performance goal. Peneliti memilih lokasi penelitian di SMA Negeri 1 Mertoyudan Kabupaten Magelang untuk penelitian tentang “Perbedaan Self Regulated Learning ditinjau dari Goal Orientation” berdasarkan studi pendahuluan yang telah dilakukan. Terdapat beberapa fakta bahwa sebagian siswa yang masih memiliki nilai yang belum tuntas, mencontek pada saat ulangan dan pekerjaan rumah teman, kurang memanfaatkan fasilitas perpustakaan atau hanya memanfaatkan fasilitas perpustakaan hanya pada saat diminta guru, terlambat mengumpulkan tugas, sebagian besar siswa suka berbicara atau melakukan kegiatan lain pada waktu diterangkan oleh guru, lebih suka membicarakan hal-hal yang tidak masuk dalam pelajaran. Fakta-fakta yang terjadi pada siswa tersebut menggambarkan memang terdapat masalah yang sesuai dengan topik penelitian dan memenuhi syarat tercapainya tujuan penelitian.

4.1.2 Penentuan Subjek Penelitian

Subjek dari penelitian adalah seluruh siswa SMA Negeri 1 Mertoyudan Kabupaten Magelang tahun ajaran 20122013, namun yang menjadi subjek penelitian hanya kelas X dan XI karena siswa kelas XII sudah dinyatakan lulus. Peneliti menetapkan jumlah sampel penelitian untuk kelompok siswa yang memiliki mastery goal sebanyak 64 siswa dari total 109 siswa dan untuk kelompok siswa yang memiliki performance goal sebanyak 64 siswa dari total 124 siswa. Total sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 128 siswa. Pengambilan sampel dilakukan secara Simple Random Sampling, yaitu pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu, hal ini dilakukan karena anggota populasi dianggap homogen. Pengambilan sampel dengan cara pengundian. Undian dilakukan pada siswa yang memiliki mastery goal sebanyak 109 siswa dan siswa yang memiliki performance goal sebanyak 124 siswa. Pengambilan undian dilakukan per kelas yang akan diambil 4 s.d. 5 siswa untuk masing-masing karakteristik goal orientation, dengan cara mengambil secara acak melalui nomer absen siswa-siswa per kelas. Siswa yang namanya terpanggil akan menjadi subjek penelitian.

4.2 Pelaksanaan Penelitian