75
Untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang terdapat di dalam angket, telah disediakan petunjuk pengisian angket sebagai berikut.
1. Berilah tanda cek 9 pada pernyataan yang sesuai dengan jawaban BapakIbu.
Contoh: ya
tidak 2. Jika ada pertanyaan yang belum disediakan jawabannya, Bapak Ibu dimohon
menuliskan jawaban pada tempat jawaban yang telah tersedia. Contoh:
9 Lainnya, yaitu dongeng
3.3.2 Angket Validasi Prototipe Buku Cerita Anak Berbasis Pendidikan
Karakter
Angket validasi ini akan mebahas segala sesuatu yang terdapat di dalam prototipe buku cerita anak berbasis pendidikan karakter. Selain itu, angket ini juga
akan membahas bentuk dan isi buku panduan yang telah dibuat. Angket ini akan diberikan kepada guru dan ahli sebagaimana telah dijelaskan pada subsubjek
penelitian di atas. Gambaran mengenai angket penelitian ini dapat dilihat pada tabel kisi-kisi angket validasi di bawah ini.
76
Tabel 3.6 Kisi-kisi Angket Validasi Prototipe Buku Cerita Anak Berbasis
Pendidikan Karakter
No Aspek
dikator Nomor Soal
1. Cover
buku a. Keserasian warna b. Penataan gambar
c. Penataan tulisan d. Kreativitas
1 2
3 4
2. Anatomi buku
a. Jumlah halaman b. Kelengkapan isi
pendahuluan, isi, penutup
c. Tata letak d. Pemilihan jenis
huruffont e. Kreativitas
5 6
7 8
9 3. Isi
a. Kesesuaian isi dengan tematopik
b. Bahasa yang digunakan
c. Keterpaduan isi antar kalimat
d. Penggunaan kata e. Kreativitas
10 11
12 13
14 5. Tambahan
a. Gambar b. Hiburan
15 16
6. Soal dan tes
a. Soal b. Tes
17 18
7. Materi cerita anak
a. jenis cerita b. tema cerita
c. tokoh, penokohan d. suasana
e. alur f. latarsetting
g. panduan cerita h. penggunaan bahasa
19 20
21 22
23 24
25 26
Sebagaimana angket-angket sebelumnya, angket validasi ini juga dilengkapi dengan petunjuk pengisian guna mempermudah responden dalam
petunjuk pengisian guna mempermudah responden dalam menjawab pertanyaan.
77
Adapun petunjuk pengisian angket penilaian adalah sebagai berikut. 1 BapakIbu diharapkan memberi koreksi dan masukan pada setiap komponen
dengan cara menuliskan pada angket yang telah disediakan. 2 Penilaian yang diberikan kepada setiap komponen dengan cara membubuhkan
tanda cek 9 pada rentangan angka-angka penilaian yang dianggap tepat. Makna angka-angka tersebut adalah:
Angka 4 = sangat baik Angka 3 = baik
Angka 2 = cukup Angka 1 = kurang
Contoh: Sangat baik ………. tidah baik
4 3 2 1 Selain mengisi angka tersebut, mohon BapakIbu memberikan saran
masukan. 3 Di samping validasi pada format A, BapakIbu diharapkan memberikan
komentar dan saran perbaikan secara umum terhadap prototipe buku cerita anak berbasis pendidikan karakter yang telah dibuat apabila masih terdapat
kekurangan atau kesalahan. Saran perbaikan secara umum dituliskan pada angket format B.
78
3.4 Teknik Pengumpulan Data
3.4.1 Angket Kebutuhan
Tujuan pokok pembuatan angket kebutuhan ini adalah untuk memperoleh informasi yang relevan dengan tujuan survey mengenai analisis kebutuhan
pembuatan buku cerita anak berbasis pendidikan karakter Angket dibagikan kepada komponen yang diteliti yaitu siswa dan guru
untuk mengetahuai kebutuhan buku cerita anak tersebut. Peneliti menjelaskan mengenai angket yang disebar tersebut sehingga pemahaman pengisi angket jelas.
Angket tersebut merupakan sarana siswa dan guru untuk menyampaikan pendapat dan gagasan serta kebutuhan terhadap buku cerita anak berbasis pendidikan
karakter bagi siswa SD kelas tinggi.
3.4.2 Angket Uji Validasi
Tujuan pokok pembuatan angket uji validasi ini adalah untuk memperoleh informasi dengan reabilitas dan validitas setinggi mungkin. Angket uji validasi ini
akan membantu peneliti melihat kelemahan prototipe yang dibuat. Angket dibagikan kepada komponen yang diteliti yaitu guru SD Negeri
03 Demaan Kudus, SD Negeri 1 Bae Kudus, dan SD Muhammadiyah 01, serta ahli untuk mengoreksi dan merevisi buku cerita anak tersebut. Peneliti
menjelaskan mengenai angket yang disebar tersebut sehingga pemahaman pengisi angket jelas. Angket tersebut merupakan sarana guru dan ahli untuk
menyampaikan pendapat, gagasan terhadap buku cerita anak berbasis pendidikan karakter.
