Angket Persepsi Siswa terhadap Konsep Pendidikan Karakter Angket Persepsi Guru terhadap Konsep Pendidikan Karakter

72

3.3.2. Instrumen untuk Mengetahui Persepsi Anak terhadap Konsep Pendidikan Karakter

Untuk mengetahui persepsi anak terhadap konsep pendidikan karakter digunakan dua jenis angket, yaitu 1 angket persepsi siswa terhadap konsep pendidikan karakter, dan 2 angket persepsi guru terhadap konsep pendidikan karakter.

3.3.2.1. Angket Persepsi Siswa terhadap Konsep Pendidikan Karakter

Hal-hal yang dibahas dalam angket ini meliputi 1 kenal tidaknya anak pada istilah pendidikan karakter dan 2 pemahaman anak terhadap konsep pendidikan karakter. Gambaran tentang angket ini dapat dilihat pada tabel 3.4 kisi-kisi angket persepsi siswa terhadap konsep pendidikan karakter di bawah ini. Tabel 3.4 Kisi-Kisi Angket Persepsi Siswa terhadap Konsep Pendidikan Karakter No Aspek Indikator Nomor Soal enal tidaknya anak pada istilah pendidikan karakter a. Istilah pendidikan karakter 1 mahaman anak terhadap konsep pendidikan karakter a. Hasrat untuk religius b. Hasrat untuk jujur c. Hasrat untuk toleransi d. Hasrat untuk disiplin e. Hasrat untuk kerja keras f. Hasrat untuk kreatif g. Hasrat untuk mandiri h. Hasrat untuk semangat kebangsaan i. Hasrat untuk demokratis j. Hasrat untuk rasa ingin tahu k. Hasrat untuk cinta tanah air l. Hasrat untuk menghargai prestasi 4, 13 6 , 25, 10 73 m. Hasrat untuk komunikatif n. Hasrat untuk cinta damai o. Hasrat untuk gemar membaca p. Hasrat untuk peduli lingkungan q. Hasrat untuk peduli sosial r. Hasrat untuk tanggung jawab 21, 22 , 18 Cara pengisian angket ini dapat dilihat dari petunjuk pengisian sebagai berikut. Di bawah ini ada beberapa pernyataan yang berkaitan dengan konsep pendidikan karakter. Untuk nomor 2-22, bila kamu sangat setuju dengan pernyataan tersebut, berilah lingkaran pada angka 4, bila setuju lingkarilah pada angka 3, lingkari angka 2 jika kamu kurang setuju, dan angka 1 bila kamu tidak setuju dengan pernyataan tersebut. Contoh: 1. Saya selalu menyapa dan bersalaman guru saat bertemu di luar jam sekolah. Bila jawabanmu sangat setuju, maka yang harus diberi lingkaran adalah angka 4. sangat setuju………..…… tidak setuju Alasan…………………………………………………………………………. Untuk soal nomor 1, berilah jawaban dengan memberi tanda cek di dalam kurung. Contoh: 9 ya tidak 74

3.3.2.2 Angket Persepsi Guru terhadap Konsep Pendidikan Karakter

Hal-hal yang dibahas dalam angket ini meliputi 1 pemahaman guru terhadap konsep pendidikan karakter dan 2 konsep pendidikan karakter dalam pembelajaran. Untuk lebih jelasnya kisi-kisi mengenai angket persepsi guru terhadap konsep pendidikan karakter ini dapat dilihat pada tabel 3.3.2.2 berikut Tabel 3.5 Kisi-Kisi Angket Persepsi Guru terhadap Pendidikan Karakter No Aspek Indikator Nomor soal 1. Pemahaman guru terhadap konsep pendidikan karakter a. pernah tidaknya mendengar istilah pendidikan karakter b. sumber mendengar istilah pendidikan karakter c. apakah kurikulum di sekolah sudah mencakup materi pendidikan karakter d. Perlu tidaknya anak mengetahui istilah pendidikan karakter e. Cara mengenalkan pendidikan karakter pada anak f. cakupan materi pendidikan karakter g. apakah siswa telah memiliki pendidikan karakter selama proses pembelajaran 1 2 3 4 5 6 7 2. Konsep pendidikan karakter dalam pembelajaran a. Hasrat untuk religius b. Hasrat untuk jujur c. Hasrat untuk toleransi d. Hasrat untuk disiplin e. Hasrat untuk kerja keras f. Hasrat untuk kreatif g. Hasrat untuk mandiri h. Hasrat untuk semangat kebangsaan i. Hasrat untuk demokratis j. Hasrat untuk rasa ingin tahu k. Hasrat untuk cinta tanah air l. Hasrat untuk menghargai prestasi m. Hasrat untuk komunikatif n. Hasrat untuk cinta damai o. Hasrat untuk gemar membaca p. Hasrat untuk peduli lingkungan q. Hasrat untuk peduli sosial a. Hasrat untuk tanggung jawab 11 14 12, 16 17, 18 21 25 24 27 22 23 28 29 13, 31 32, 33 25 34 35 15, 36 75 Untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang terdapat di dalam angket, telah disediakan petunjuk pengisian angket sebagai berikut. 1. Berilah tanda cek 9 pada pernyataan yang sesuai dengan jawaban BapakIbu. Contoh: ya tidak 2. Jika ada pertanyaan yang belum disediakan jawabannya, Bapak Ibu dimohon menuliskan jawaban pada tempat jawaban yang telah tersedia. Contoh: 9 Lainnya, yaitu dongeng

3.3.2 Angket Validasi Prototipe Buku Cerita Anak Berbasis Pendidikan