Kemampuan Dosen Sarana dan Prasarana Praktek Laboratorium Kompetensi Mahasiswa

5.8. Pembahasan

5.8.1. Kemampuan Dosen

Kemampuan dosen di akbid sehat dari hasil jawaban kuisioner yang diperoleh mayoritas mahasiswa yang menilai dosen mempunyai kemampuan yang baik ada sebanyak 22 orang 44,dan mahasiswa yang menilai dosen mempunyai kemampuan yang sangat baik sebanyak 18 orang 36. Hal ini sesuai dengan pendapat Djamarah,2006, bahwa dosen adalah orang yang berpengalaman dalam bidangnya dengan keilmuan yang dimiliki dia dapat menjadikan anak didik menjadi orang yang cerdas. Seorang dosen harus mampu melaksanakan pembelajaran secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif.

5.8.2. Sarana dan Prasarana

Sarana dan prasarana yang dimaksud disini adalah sarana dan prasarana di laboratorium. Berdasarkan hasil wawancara ada 17 orang mahasiswa 34, yang menyatakan bahwa kondisi sarana dan prasarana di Akbid sehat masih kurang, dan ada 8 orang 16 yang menyatakan kondisi sarana dan prasarana cukup. Hal ini sesuai dengan pernyataan Suharmi, 1985, bahwa sarana merupakan sesuatu yang dapat memudahkan dan melancarkan pelaksaan suatu usaha, dapat berupa benda-benda maupun ruang. Universitas Sumatera Utara

5.8.3. Praktek Laboratorium

Mahasiswa dalam melakukan praktek laboratorium mata kuliah askeb KB dalam melaksanakan insersi IUD di Akbid Sehat ada sebanyak 18 orang mahasiswa 36, yang menganggap praktek askeb KB dalam insersi IUD di dalam laboratorium masih kurang , Mahasiswa yang berpendapat bahwa dalam melakukan praktek laboratorium askeb KB mengenai insersi IUD ada sebanyak 6 orang 12 yang menganggap laboratorium sudah mencukupi. Hal ini sesuai dengan pendapat. Hendaknya laboratorium kelas dimana mahasiswa melakukan proses pembelajaran yang berlangsung di institusi menggunakan alat peraga, sehingga dapat diharapkan mahasiswa dapat melaksanakan praktikum pada kondisi nyata.

5.8.3. Kompetensi Mahasiswa

Kompetensi mahasiswa dalam melakukan insersi IUD di akbid sehat mayoritas masih mempunyai kompetensi yang rendah, yaitu ada sebanyak 30 orang 60, dan minoritas yang mempunyai kompetensi yang tinggi ada sebanyak 20 orang 40. Di dalam pembelajaran terdapat kompetensi yang diharapkan dikuasai mahasiswa di akhir pengajaran, misalnya kompetensi yang diharapkan dari mahasiswa yang mengambil mata kuliah askeb kebidanan kehamilan adalah mahasiswa akan dapat melakukan asuhan kebidanan.Hamzah,2007. Universitas Sumatera Utara

5.8.4. Hubungan Kemampuan Dosen Dengan Praktek Laboratorium