Pendidikan dan Latihan Profesi Guru

93

BAB V KESIMPULAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan deskripsi data, analisis data dan interpretasi data hasil penelitian tentang pengaruh pendidikan dan latihan profesi guru dalam menunjang profesionalisme guru IPS SMP se-Kecamatan Sawangan, maka dapat disimpulkan sebagai berikut: 1. Program Pendidikan dan latihan profesi guru berada pada kategori cukup baik. Hal ini dapat dilihat setelah mengikuti PLPG, guru mendapatkan pengetahuan dan pengalaman tentang kegiatan belajar mengajar, memotivasi guru agar para guru menerapkan model-model pembelajaran di kelas sehingga pembelajaran tidak berjalan membosankan dan membantu guru dalam merencanakan proses pembelajaran. 2. Profesionalisme guru IPS SMP se-Kecamatan Sawangan berada pada kategori cukup. peningkatan kompetensi guru dalam hal aspek kompetensi profesionalisme, padagogik, sosial dan kepribadian guru masih terbilang kurang, karena kurang adanya pengawasan dan pembinaan berkelanjutan dari masing-masing sekolah setalah guru mengikuti pendidikan dan latihan profesi guru. 3. Pengaruh antara pendidikan dan latihan profesi guru degan profesionalisme guru IPS SMP se-Kecamatan Sawangan berada pada tingkat korelasi kuat yaitu R = 0.707 pada taraf signifikansi 0,05 5. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara pendidikan dan latihan profesi guru dalam menunjang profesionalisme guru IPS. Dari hasil perhitungan koefesien diterminasi R Square sebesar 49.9 maka hal ini dapat disimpulkan bahwa kontribusi PLPG terhadap profesionalisme guru IPS pada kategori kuat Oleh karena itu, kegiatan program pendidikan dan pelatihan harus terus menerus di tingkatkan untuk peningkatan profesionalisme guru IPS. Berdasarkan deskripsi data, analisis data dan interpretasi data hasil penelitian tentang pengaruh pendidikan dan latihan profesi guru dalam menunjang profesionalisme guru IPS SMP se-Kecamatan Sawangan dan kesimpulan diatas dapat dinyatakan bahwa hasil penelitian ini adalah menerima hipotesis alternatif Ha dan menolak hipotesis nol Ho, yaitu terdapat pengaruh yang positif, kuat dan linier antara pendidikan dan latihan profesi guru variabel X dengan profesionalisme guru IPS variabel Y SMP se-Kecamatan Sawangan Depok Jawa Barat.

B. Saran

Berdasarkan hasil penelitian diatas maka peneliti mengajukan beberapa saran kepada: 1. Penyelenggara diharapkan makin meningkatkan inovasi dalam pembelajaran, khususnya banyaknya pelatihan dan pendidikan, semakin banyak pelatihan dan pendidikan maka akan semakin baik pula bagi peningkatan mutu guru. 2. Sekolah diharapkan menyediakan fasilitas yang baik dan fasilitas yang dibutuhkan oleh guru, sehingga para guru dapat terbantu dalam menggunakan pengetahuan dan keterampilannya yang di dapat dari program PLPG, sehingga pembelajaran di sekolah dapa di tingkatkan. 3. Guru hendaknya menggunakan pengetahuan yang di dapatkan dari PLPG dengan sebaik-baiknya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Diharapkan guru juga lebih banyak mengikuti kegiatan pendidikan dan pelatihan untuk menambah wawasan dan keterampilan dalam pengajaran.