Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa : a Sebanyak 2 responden 7.40 termasuk dalam kategori sangat
baik. b Sebanyak 4 responden 14.80 termasuk dalam kategori baik.
c Sebanyak 1 responden 3.70 termasuk dalam kategori cukup baik.
d Sebanyak 9 responden 33.33 termasuk dalam kategori cukup. e Sebanyak 5 responden 18.52 termasuk dalam kategori buruk.
f Sebanyak 6 responden 22.22 termasuk dalam kategori sangat buruk.
Berdasarkan tabel di atas dapat disampaikan bahwa hasil angket dari responden berkenaan dengan Profesionalisme Guru IPS, nilai terendah
205 dan nilai tertinggi 279. Berdasarkan hasil perhitungan Mean adalah 234 termasuk dalam kategori cukup. Ini terbukti dengan skor 9 responden
33.33 pada kategori cukup.
4. Uji Persyaratan Analisis
a. Uji normalitas
Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui kenormalan distribusi data, masing masing variabel. Uji normalitas dalam penelitian ini
menggnakan Kolmogorov-smirnov dengan menggunakan alat bantu SPSS 20. Ketentuan perhitungan normalitas ini adalah apabila sig. 0,05 maka
data tersebut normal, jika Sig. 0,05 maka data tersebut tidak normal. Adapun hasil pperhitungan terhadap data tersebut adalah:
1 Variabel Pendidikan dan Latihan Profesi Guru
Tabel 4.10 Hasil Uji Normalitas Variabel PLPG
Kolmogorov-Smirnova df
Sig. Taraf
signifikansi Keputusan
PLPG 27
.200 0.05
Normal Terlihat pada tabel uji normalitas diatas bahwa nilai signifikasi
PLPG 0,200 0,05. Berdasarkan data diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa seluruh variabel dalam penelitian ini berdistribusi normal.
2 Variabel Profesionalisme Guru IPS
Tabel 4.11 Hasil Uji Normalitas Variabel Profesionalisme
Kolmogorov-Smirnova df
Sig. Taraf
Signifikansi Keputusan
Profesionalisme 27
.122 0.05
Normal Terlihat pada tabel uji normalitas diatas bahwa nilai signifikasi
Profesionalisme Guru IPS 0,122 0,05. Berdasarkan data diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa seluruh variabel dalam penelitian ini
berdistribusi normal.
b. Uji Validitas
Uji validitas digunakan untuk mengetahui valid atau tidaknya butir-butir soal tes. Peneliti hanya akan menggunakan soal-soal yang
terbukti valid dari hasil analisis instrumen. Hasil analisis perhitungan validitas butir soal r
hitung
dikonsultasikan dengan r
tabel
, dengan taraf signifikan 5 . Bila harga r
hitung
r
tabel
maka butir soal tersebut dikatakan valid. Sebaliknya bila harga r
hitung
r
tabel
maka butir soal tersebut dikatakan tidak valid.
Uji validitas instrumen ini dilakukan dengan menggunakan SPSS 20, yaitu dengan memperhatikan angka pada Corrected Item-Total
Correlation, yang merupakan korelasi antara skor item dengan skor total item.
Berikut ini hasil uji Validitas masing-masing variabel:
Tabel 4.12 Validitas Variabel Pendidikan dan Latihan Profesi Guru
No r
hitung
r
tabel
Kesimpulan
1 .620
0,374 Valid
2 .324
0,374 Tidak valid
3 .491
0,374 Valid
4 .587
0,374 Valid
5 .505
0,374 Valid
6 -.243
0,374 Tidak valid
7 .581
0,374 Valid
8 .581
0,374 Valid
9 .734
0,374 Valid
10 .539
0,374 Valid
11 .580
0,374 Valid
12 .620
0,374 Valid
13 .678
0,374 Valid
14 .672
0,374 Valid
15 .494
0,374 Valid
16 .586
0,374 Valid
17 .581
0,374 Valid
18 .581
0,374 Valid
19 -.333
0,374 Tidak valid
20 .634
0,374 Valid
21 .461
0,374 Valid
22 .456
0,374 Valid
23 .461
0,374 Valid
24 .666
0,374 Valid
25 .586
0,374 Valid
26 .529
0,374 Valid
27 .494
0,374 Valid
28 .494
0,374 Valid
29 .494
0,374 Valid
30 .434
0,374 Valid
31 .438
0,374 Valid
32 .371
0,374 Tidak valid
33 .822
0,374 Valid
34 .659
0,374 Valid
35 .581
0,374 Valid
36 .666
0,374 Valid
37 .600
0,374 Valid
38 .659
0,374 Valid
39 .507
0,374 Valid
40 .494
0,374 Valid
41 .377
0,374 Valid
42 .766
0,374 Valid
43 .594
0,374 Valid
44 .407
0,374 Valid
45 .593
0,374 Valid
