Sejarah Berdirinya SMP Negeri 2 Cibinong
f. Membiasakan pelaksanaan ibadah secara baik dan benar.
Tujuan: Mengacu kepada visi dan misi sekolah, maka tujuan SMP Negeri 2
Cibinong yang hendak dicapai pada tahun pelajaran 20142015 sebagai berikut:
a. 100 tenaga pendidik dan tenaga non kependidikan serta peserta didik
telah membiasakan perilaku religius dalam berinteraksi di lingkungan sekolah.
b. Menjadikan kegiatan IMTAQ sebagai kegiatan yang dapat menjadi
contoh di tingkat kecamatan. c.
Menjadikankan sekolah yang bersih, indah, nyaman dan sehat sesuai dengan sistem manajemen lingkungan hijau Green School.
d. Sekolah memiliki standar sarana dan prasarana fasilitas sekolah peralatan,
dan perawatan memenuhi Standar Pelayanan Minimal SPM e.
Pengelolaan manajemen sekolah dapat terkoordinir dengan baik sesuai standar pengelolaan manajemen pendidikan
f. Sekolah dapat mencapai standar pendidik dan tenaga kependidikan
meliputi: semua peserta didik berkualifikasi minimal S1, telah mengikuti berbagai pelatihan yang terintegrasi dan berkesinambungan, semua
mengajar sesuai mata pelajaran yang diampunya, terampil dalam melakukan PTK dan trampil dalam pembelajaran yang berbasis ICT.
g. Semua peserta didik telah mengembangkan dan memiliki serta
melaksanakan perangkat mengajar sesuai dengan kurikulum yang berlaku. h.
Proses pembelajaran dapat mencapai standar proses pembelajaran dengan strategi CTL, pendekatan belajar tuntas, pendekatan pembelajaran
individual, dan PAIKEM. i.
Semua peserta didik terlatih dalam melakukan inovasi pembelajaran. j.
Kompetensi kelulusan siswa dapat memperoleh nilai rata-tara Ujian Nasional mencapai 8,15.
k. Sekolah memiliki peserta didik dengan kompetensi yang handal dan dapat
bersaing dengan sekolah lain baik secara akademik dan non akademik.
4
Pendidikan yang berbasis pada kebudayaan harus berkesinambungan dengan visi, misi, tujuan, kurikulum, proses belajar mengajar, kualitas lulusan,
pengelolaan, sarana prasarana, keuangan, lingkungan, dan evaluasi pendidikan. Misi pendidikan yang berbasis kebudayaan antara lain:
a. Mengintegrasikan nilai-nilai kebudayaan Indonesia ke dalam perencanaan,
pelaksanaan, dan pengembangan pendidikan. b.
Menjadikan pendidikan sebagai wahana bagi pemasyarakatan nilai-nilai budaya kepada generasi muda.
c. Mengupayakan terhindarnya peserta didik dari pengaruh budaya global
yang negatif. d.
Mendorong tumbuh dan berkembangnya nilai-nilai budaya yang mendorong lahirnya etos kerja yang tinggi.
5
Adapun tujuan pendidikan yang berbasis kebudayaan adalah melahirkan peserta didik yang memiliki karakter yang merupakan keseluruhan dinamika
rasional antar pribadi dengan berbagai macam dimensi baik dari dalam maupun dari luar dirinya agar pribadi itu semakin bertanggung jawab atas
pertumbuhan dirinya sendiri.
6
Visi misi sekolah nampaknya sudah berkesinambungan dengan adanya budaya-budaya untuk meciptakan sekolah yang mampu mencetak peserta
didik yang dapat menjaga kebersihan, melestarikan alam, dan memiliki karakter yang baik sesuai dengan nilai-nilai religius. Hal ini tentu akan
menghantarkan peserta didik untuk mencapai tujuan sekolah, karena tujuan sekolah akan tercapai jika visi dan misi dilaksanakan dengan baik.
4
Dokumen Tata Usaha SMP Negeri 2 Cibinong
5
Abuddin Nata, Ilmu Pendidikan Islam dengan Pendekatan Multidisipliner, Jakarta: PT Grafindo Persada: 2010, cet. 2, h. 281.
6
Ibid., h. 281.