Analisis Data Teknik Keabsahan dan Analisis Data

oleh warga sekolah dengan cara menciptakan tata tertib di sekitar lingkungan sekolah dan stakeholder harus mampu memberikan contoh yang baik agar memotivasi peserta didik untuk turut berbuat baik pula, dan memberikan keteladan dalam beragama agar nilai-nilai agama yang ingin ditanamkan dapat tercapai. Indikator Visi : a. Meningkatnya prestasi akademik dan non akademik b. Terciptanya sekolah yang bersih, sehat dan berwawasan lingkungan. c. Terbentuknya pribadi yang berkarakter dengan kesadaran menjadikan agama sebagai landasan berfikir dan bertindak. Visi yang telah dibuat tidak boleh memiliki multitafsir, karena penafsiran yang akurat itu adalah tujuan sekolah dimasa yang anak datang, akan dikembangkan seperti apa sekolah yang sedang dibangun. Dari masing- masing indikator visi, harus direalisasikan berupa suatu pelaksanaan dan tindakan dari sekolah kepada peserta didik, pendidik dan warga sekolah lainnya untuk membentuk sekolah yang diinginkan. Hal ini tentunya sekolah akan membuat suatu organisasi untuk menjalankan kegiatan yang akan dilaksanakan berupa organisasi siswa yang dibimbing oleh guru. 3 Misi : Misi SMP Negeri 2 Cibinong yang disusun berdasarkan visi di atas, adalah: a. Mengoptimalkan segenap potensi sekolah untuk meningkatkan mutu pelayanan pendidikan. b. Melaksanakan proses pembelajaran yang aktif, kreatif dan menyenangkan. c. Mewujudkan iklim sekolah yang sehat, bersih, aman dan nyaman. d. Meningkatkan penghijauan lingkungan sekolah. e. Mengapresiasi nilai-nilai agama dalam berpikir dan bertindak. 3 Dukumentasi Tata Usaha SMP Negeri 2 Cibinong f. Membiasakan pelaksanaan ibadah secara baik dan benar. Tujuan: Mengacu kepada visi dan misi sekolah, maka tujuan SMP Negeri 2 Cibinong yang hendak dicapai pada tahun pelajaran 20142015 sebagai berikut: a. 100 tenaga pendidik dan tenaga non kependidikan serta peserta didik telah membiasakan perilaku religius dalam berinteraksi di lingkungan sekolah. b. Menjadikan kegiatan IMTAQ sebagai kegiatan yang dapat menjadi contoh di tingkat kecamatan. c. Menjadikankan sekolah yang bersih, indah, nyaman dan sehat sesuai dengan sistem manajemen lingkungan hijau Green School. d. Sekolah memiliki standar sarana dan prasarana fasilitas sekolah peralatan, dan perawatan memenuhi Standar Pelayanan Minimal SPM e. Pengelolaan manajemen sekolah dapat terkoordinir dengan baik sesuai standar pengelolaan manajemen pendidikan f. Sekolah dapat mencapai standar pendidik dan tenaga kependidikan meliputi: semua peserta didik berkualifikasi minimal S1, telah mengikuti berbagai pelatihan yang terintegrasi dan berkesinambungan, semua mengajar sesuai mata pelajaran yang diampunya, terampil dalam melakukan PTK dan trampil dalam pembelajaran yang berbasis ICT. g. Semua peserta didik telah mengembangkan dan memiliki serta melaksanakan perangkat mengajar sesuai dengan kurikulum yang berlaku. h. Proses pembelajaran dapat mencapai standar proses pembelajaran dengan strategi CTL, pendekatan belajar tuntas, pendekatan pembelajaran individual, dan PAIKEM. i. Semua peserta didik terlatih dalam melakukan inovasi pembelajaran. j. Kompetensi kelulusan siswa dapat memperoleh nilai rata-tara Ujian Nasional mencapai 8,15.