1. Home
  2. Ilmu pengetahuan

Kecerdasan Emosional dalam Interaksi Sosial Persepsi tentang Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah Kinerja Guru

lxiv - Kinerja Guru Y Hubungan ketiganya bila digambarkan sebagai berikut: Gambar 3.1 Model hubungan antar varabel penelitian mengenai Kinerja guru di SMA Negeri Kota Wonogiri Keterangan: X 1 = Kecerdasan Emosional dalam Interaksi Sosial X 2 = Persepsi tentang Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah Y = Kinerja Guru

2. Definisi Operasional Variabel

a. Kecerdasan Emosional dalam Interaksi Sosial

Kecerdasan emosional dalam interaksi sosial adalah kecakapan untuk mengenali dan memahami emosi, dan selanjutnya menggunakan menerapkan secara efektif kekuatan dan ketajaman emosi sebagai sumber kekuatan, informasi dan pengaruh yang diwujudkan dalam bentuk perilaku membina hubungan dengan orang lain yang mencakup empati dan keterampilan sosial. Data mengenai kecerdasan emosional dalam interaksi sosial berbentuk skor Kecerdasan Emosional Persepsi tentang Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah Kinerja Guru lxv dengan skala interval. Untuk mendapatkan data tentang kecerdasan emosional digunakan angket dengan tipe pilihan.

b. Persepsi tentang Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah

Persepsi tentang kemampuan manajerial kepala sekola adalah tanggapan guru terhadap cara atau usaha kepala sekolah dalam mempengaruhi, mendorong, membimbing, mengarahkan, dan menggerakkan guru, staf, siswa, orang tua siswa, dan pihak lain yang terkait, untuk bekerjaberperan serta guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Data mengenai persepsi tentang kemampuan manajerial kepala sekola berbentuk skor dengan skala interval untuk mendapatkan data tentang persepsi tentang kemampuan manajerial kepala sekola digunakan angket dengan tipe pilihan

c. Kinerja Guru

Kinerja guru di sekolah sebagai suatu profesi kerja adalah merupakan suatu kesuksesan seseorang dalam melakukan pekerjaannya yakni dalam pelaksanaan program kerja, yang didorong oleh adanya faktor kreativitas, kerja sama, loyalitas, disiplin, keselamatan kerja dan tanggung jawab. Teknik yang digunakan untuk mengungkap data kinerja guru adalah Lembar Penilaian Kinerja Guru LPKG yang diadopsi dari Usman 2000:119 yang terdiri dari: lembar penilaian penyusunan rencana pengajaran atau satuan pelajaran LPKG- 1, lembar penilaian kegiatan belajar mengajar LPKG-2 dan lembar penilaian hubungan antarpribadi LPKG-3

C. Populasi dan Sampel

Dokumen yang terkait

KONTRIBUSI PELATIHAN GURU, IKLIM ORGANISASI DAN PERSEPSI GURU TENTANG KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KETERAMPILAN GURU DALAM PEMBELAJARAN SMKN KOTA SEMARANG

0 2 13

KONTRIBUSI PERSEPSI GURU TENTANG KETRAMPILAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN PEMAHAMAN KTSP TERHADAP KINERJA Kontribusi Persepsi Guru Tentang Ketrampilan Manajerial Kepala Sekolah Dan Pemahaman KTSP Terhadap Kinerja Guru Di SMP Negeri Se-Kecamatan Kartasu

0 2 17

KONTRIBUSI PERSEPSI GURU TENTANG KETRAMPILAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN PEMAHAMAN KTSP TERHADAP KINERJA Kontribusi Persepsi Guru Tentang Ketrampilan Manajerial Kepala Sekolah Dan Pemahaman KTSP Terhadap Kinerja Guru Di SMP Negeri Se-Kecamatan Kartasu

0 2 14

PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KETRAMPILAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA Pengaruh Persepsi Guru Tentang Ketrampilan Manajerial Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru.

0 1 14

PENDAHULUAN Pengaruh Persepsi Guru Tentang Ketrampilan Manajerial Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru.

0 3 10

PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KETRAMPILAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA Pengaruh Persepsi Guru Tentang Ketrampilan Manajerial Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru.

0 1 13

KONTRIBUSI PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN DAN KOMUNIKASI KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI Kontribusi Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Dan Komunikasi Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Guru Serta Dampaknya Pada Kinerja Guru SMP Negeri 2 Wonogiri

0 1 19

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN PERSEPSI GURU TERHADAP SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU SMP NEGERI DI KOTA MEDAN.

0 2 21

Kontribusi Perilaku Manajerial Kepala Sekolah dan Kinerja Komite Sekolah terhadap Kinerja Sekolah (Studi tentang Persepsi Guru pada SMP Negeri di Wilayah Komisariat 7 Kabupaten Ciamis).

0 0 58

PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL DAN KEWIRAUSAHAAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU

0 0 11