lxvi Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMA Negeri Kota
Wonogiri. Berdasarkan data yang ada, jumlah SMA Negeri Kota Wonogiri ada 3 sekolahan dan jumlah guru ada 156 orang, terdiri dari SMA Negeri 1 = 50 guru,
SMA Negeri 2 = 48 guru, dan SMA Negeri 3 = 58 guru.
2. Sampel
Anggota sampel penelitian diambil 30 dari jumlah populasi, yaitu SMA Negeri 1 = 15 guru, SMA Negeri 2 = 14 guru, dan SMA Negeri 3 = 17 guru. Jadi
jumlah sampel = 46 guru diambil dengan teknik Proporsional Random Sampling dan selebihnya dijadikan anggota tryout penelitian. Sebagaimana yang
dikemukakan Suharimi Arikunto 2003:107, “jika subyeknya besar lebih dari 100 dapat diambil antara 10-15 atau lebih.”
D. Teknik Pengumpulan Data
1. Metode Angket
Angket merupakan salah satu teknik pengumpul data yang dilakukan dengan mengajukan pertanyaan secara tertulis kepada responden orang yang
dimintai keterangan. Menurut Suharsimi Arikunto 2003:128 mengemukakan bahwa: “angket adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk
memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atau hal-hal yang ia ketahui.” Dalam penelitian ini memilih alat pengumpul data angket
dikarenakan merupakan teknik komunikasi secara tidak langsung dalam rangka pengumpul data kecerdasan emosional dalam interaksi sosial dan persepsi tentang
kemampuan manajerial kepala sekolah.
lxvii Materi yang diungkap melalui angket kecerdasan emosional dalam interaksi
sosial terdiri dari indikator kecakapankecerdasan pribadi dan indikator kecakapankecerdasan sosial. Indikator kecakapankecerdasan pribadi meliputi:
kesadaran diri, pengaturan diri, memotivasi diri. Sedangkan indikator kecakapankecerdasan sosial meliputi: empati dan keterampilan sosial.
Materi yang diungkap melalui angket persepsi tentang kemampuan manajerial kepala sekolah meliputi indikator-indikator: inisiatif kepala sekolah,
daya tarik kepala sekolah, kemampuan berkomunikasi, kemampuan di dalam mempelopori, kemampuan di dalam mengembangkan loyalitas, dan kemampuan
menggerakkan orang lain. Penilaian terhadap serangkaian pertanyaan angket kecerdasan emosional
dalam interaksi sosial yang telah dijawab oleh responden menggunakan norma penilaian sebagai berikut:
1. Pertanyaan yang bersifat positif jika jawabannya: a. Sangat Setuju
Skornya 4 b. Setuju
Skornya 3 c. Tidak Setuju
Skornya 2 d. Sangat Tidak Setuju
Skornya 1 2. Pertanyaan yang bersifat negatif jika jawabannya:
a. Sangat Setuju Skornya 1
b. Setuju Skornya 2
c. Tidak Setuju Skornya 3
d. Sangat Tidak Setuju Skornya 4
lxviii Penilaian terhadap serangkaian pertanyaan angket persepsi tentang
kemampuan manajerial kepala sekolah yang telah dijawab oleh responden menggunakan norma penilaian sebagai berikut:
1. Pertanyaan yang bersifat positif jika jawabannya: a. Nilainya 3
b. Nilainya 2 c. Nilainya 1
2. Pertanyaan yang bersifat negatif jika jawabannya: a. Nilainya 1
b. Nilainya 2 c. Nilainya 3
2. Lembar Penilaian Kinerja Guru
