Bagi Siswa Bagi Konselor

3. Bagi Orang Tua

Memberikan perhatian lebih mengenai pemahaman kesehatan reproduksi yang bertanggungjawab kepada anaknya.

1.5. Sistematika Penyusunan Skripsi

Sistematika skripsi merupakan garis besar penyusunan skripsi yang memudahkan jalan pemikiran dalam memahami keseluruhan isi skripsi yang berisi:

1.5.1. Bagian Awal Skripsi

Bagian ini terdiri halaman judul, halaman pengesahan, abstrak, motto dan persembahan, kata pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar lampiran.

1.5.2. Bagian Inti Skripsi

Dalam bagian ini peneliti membagi dalam 5 Bab sebagai berikut : Bab 1 Pendahuluan, dalam bab ini penulis memaparkan latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, sistematika penyusunan skripsi. Bab 2 Tinjauan Pustaka, pada bab ini disajikan kajian pustaka yang membahas teori-teori yang melandasi penelitian ini. Beberapa konsep teori yang disajikan pada bab ini mencakup penelitian terdahulu, pengertian kesehatan reproduksi, tujuan mempelajari kesehatan reproduksi, perilaku reproduksi sehat, faktor-faktor yang mempengaruhi kesehatan reproduksi, masalah kesehatan reproduksi, penanganan masalah kesehatan reproduksi, pengertian layanan informasi, tujuan layanan informasi, fungsi layanan informasi, asas layanan informasi, sumber layanan informasi, teknik layanan informasi, operasional layanan informasi. Layanan informasi untuk meningkatkan pemahaman kesehatan reproduksi siswa. Bab 3 Metode Penelitian, bab ini meliputi jenis penelitian, variabel penelitian, populasi dan sampel penelitian, metode dan alat pengumpulan data, penyusunan instrumen, uji validasi dan reabilitas, teknik analisis data. Bab 4 Hasil Penelitian yang menjelaskan tentang data-data hasil penelitian, analisis hasil penelitian serta pembahasannya. Bab 5 Penutup, pada bab ini disajikan simpulan atas hasil penelitian serta saran.

1.5.3. Bagian Akhir Skripsi

Pada bagian akhir skripsi ini berisikan daftar pustaka serta lampiran- lampiran yang mendukung penelitian ini.

Dokumen yang terkait

MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERENCANAAN KARIR MELALUI LAYANAN INFORMASI KARIR PADA SISWA KELAS X BUSANA BUTIK 4 SMK NEGERI 1 PRINGAPUS TAHUN AJARAN 2015 2016

25 103 167

MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG BAHAYA PENYALAHGUNAAN NARKOBA MELALUI LAYANAN INFORMASI PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 34 SEMARANG TAHUN AJARAN 2015 2016

1 16 283

PENGGUNAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 9 KOTA METRO TAHUN PELAJARAN 2015/2016

0 7 76

KEEFEKTIFAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN PERILAKU AKADEMIK SISWA KELAS X SMA N 1 DEMAK TAHUN AJARAN 2014 2015

0 14 85

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN SELF CONTROL SISWA KELAS IX DI SMP N 1 WANASARI KABUPATEN BREBES TAHUN AJARAN 2015 2016

4 17 195

PENGARUH LAYANAN INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KARIR SISWA-SISWI KELAS X TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM TAHUN AJARAN 2014-2015.

0 2 26

Keefektifan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Brainstorming untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas VIII SMP N 1 Wonogiri Tahun Ajaran 2015/2016.

0 1 17

KEEFEKTIFAN LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII-J DI SMP N 3 UNGARAN TAHUN AJARAN 2015 2016 -

1 5 71

KEEFEKTIFAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELING SIMBOLIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BAHAYA MEROKOK PADA SISWA KELAS XII TKR 1 SMK N 1 RANDUDONGKAL PEMALANG TAHUN AJARAN 20162017

0 0 66

LAYANAN INFORMASI OLEH GURU BK TENTANG KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA PADA SISWA KELAS VIII MTs N 1 MEMPAWAH

0 0 10