Tempat dan Waktu Penelitian Fokus Penelitian Metode Penelitian, Jenis, dan Sumber Data

3. Kisi-kisi Wawancara Tabel 3.2 Pedoman Wawancara No. Aspek 1 Macam-macam kegiatan yang sudah dilaksanakan dalam membina profesionalisme guru 2 Alasanlatar belakang pelaksanaan kegiatan tersebut 3 Pelaksanaan kegiatan waktu dan tempat 4 Pihak-pihak yang terlibat dan alasan pelibatan 5 Respon guru 6 Hasil yang dicapaimanfaat yang dirasakan 7 Kendala-kendala yang dihadapi dan solusinya 8 Rencana kegiatan pembinaan profesionalisme guru selanjutnya 47

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Umum SMK Kartika X-2 Jakarta

1. Identitas Sekolah

Nama Sekolah : SMK Kartika X-2 Jakarta Alamat Sekolah : Jl. Anggrek No. 1 RT 15RW 6 Kelurahan : Pesanggrahan Kecamatan : Pesanggrahan Kota : Jakarta Selatan Provinsi : DKI Jakarta Kode Pos : 12320 No. TeleponFax : 021 7370503 Websiteemail : smk.kartikax2jakartagmail.com Status Mutu : SPM Nama Kepala Sekolah : Drs. Amirudin, M. M NIP : 514974164320 Status Sekolah : Swasta Keadaan Gedung : Permanen Nomor Statistik Sekolah : 342016304601 NoTahun SK Pendirian : 1372007 Tanggal SK Pendirian : 10-04-2007 Penandatangan SK : Dinas Pendidikan NPNS : 20107535 ID Ujian Nasional : 136 Sertifikasi ISO 9001:200 : 9001:20080000 Waktu Sekolah : Pagi dan Siang

2. Visi dan Misi SMK Kartika X-2 Jakarta

Dalam melaksanakan aktivitas pendidikannya, SMK Kartika X-2 Jakarta selalu melaksanakan tugas dan fungsinya berdasarkan visi dan misi yang telah ditetapkan. Adapun visi dan misi SMK Kartika X-2 Jakarta adalah sebagai berikut: a. Visi Menghasilkan kepribadian peserta didik yang memiliki kompetensi profesional tingkat menengah yang kompetitif dilandasi Iman dan Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa b. Misi a Terbentuknya sikap dan perilaku peserta didik yang berakar pada nilai- nilai luhur budaya bangsa. b Membentuk peserta didik yang memiliki etos kerja produktif dan professional. c Meningkatkan kompetensi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang profesional. d Meningkatkan sarana dan prasarana untuk mendukung proses belajar mengajar yang berbasis IT. e Memberdayakan sekolah berbasis kerjasama yang bersinergi melalui pelayanan prima untuk memenuhi kepuasan pelanggan.