Tempat dan Waktu penelitian Variabel Penelitian

32 belajar animasi diukur dari nilai rata-rata ulangan animasi pada semester genap. Prestasi belajar animasi yang tinggi indikatornya yaitu nilai dari beberapa kali ulangan harian animasi pada semester genap tersebut mencapai kriteria ketuntasan minimum KKM yang ditetapkan, yaitu 75.

E. Populasi Penelitian

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas : objek atau subjek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan Sugiyono, 2010: 117. Menurut Suharsimi Arikunto 2006:130, populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Kemudian Suharsimi Arikunto juga mengemukakan bahwa beberapa banyak subjek yang diambil, maka perlu mempertimbangkan hal-hal sebagai berikut: a. Kemampuan peneliti dilihat dari segi waktu, tenaga dan dana b. Sempit luasnya pengamatan dari setiap subyek, karena hal ini berkaitan dengan banyak sedikitnya data. c. Besar kecilnya resiko yang ditanggung oleh peneliti. Untuk penelitian yang resikonya besar, tentu saja jika sampel besar, hasilnya akan lebih baik. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Animasi SMK Negeri 3 Kasihan yang berjumlah 26 siswa yang terdiri satu kelas. Jumlah populasi dalam penelitian ini untuk lebih jelasnya dapat dilihat dalam tabel 1 halaman 33. 33 Tabel 1. Populasi penelitian Nama Sekolah Kelas Jurusan Siswa SMK N 3 Kasihan XI Kompetensi Keahlian Animasi 26

F. Teknik Pengumpulan Data

Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode angket atau kuesioner. Metode kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawab. Kuesioner cocok digunakan bila jumlah responden besar. Kuesioner dapat berupa pertanyaanpernyataan tertutup atau terbuka Sugiyono, 2010: 199. Sesuai dengan metode pengumpulan data yang peneliti gunakan, maka untuk lebih jelasnya akan peneliti uraikan sebagai berikut : 1. Kuesioner Angket Dalam penelitian ini angket disebarkan pada waktu jam istirahat, angket yang disebarkan dibawa pulang oleh responden untuk diisi. Dimana responden yang dimaksud adalah siswa SMKN 3 Kasihan kelas XI yang terdiri dari dua kelas yang berjumlah 26 siswa. Metode angket digunakan untuk mengumpulkan data tentang segala kegiatan yang dilakukan oleh siswa SMK Negeri 3 Kasihan yang berkenaan dengan perhatian orang tua dan motivasi berprestasi.

Dokumen yang terkait

Hubungan Antara Perhatian Orangtua Dengan Prestasi Belajar Siswa

1 6 100

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 9 SEMARANG TAHUN 2012 2013

0 6 154

KORELASI ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR ISMUBA SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH NGAWEN KABUPATEN GUNUNGKIDUL

0 3 128

HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS PERHATIAN ORANG TUA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMK ERIA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

3 13 21

HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA, LAYANAN BIMBINGAN KONSELING, DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR Hubungan Perhatian Orang Tua, Layanan Bimbingan Dan Konseling, Dan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar (Penelitian pada Siswa SMK Muhammadiyah 1

0 0 20

Hubungan antara tingkat pendidikan orang tua, perhatian orang tua, dan motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa : studi kasus siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pundong, Bantul, Yogyakarta.

0 3 156

HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA TEORI KEJURUAN KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN KELAS XI DI SMK PIRI I YOGYAKARTA.

0 1 122

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 2 BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015.

2 10 183

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR SISWA DAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MENGELOLA SISTEM KEARSIPAN KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK YPE SAWUNGGALIH KUTOARJO.

0 0 13

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN DISIPLIN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR STANDAR KOMPETENSI MELAKUKAN PROSEDUR ADMINISTRASI SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK KRISTEN 2 KLATEN.

0 0 150