1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

87

C. Saran

Saran-saran yang dapat diberikan berdasarkan hasil penelitian dan simpulan di atas adalah sebagai berikut: 1. Anak-anak yang mempunyai motivasi berprestasi tinggi hendaknya diberikan hadiah atau penghargaan khusus. Ini dilakukan untuk tetap mempertahankan motivasi berprestasi mereka. 2. Guru hendaknya memahami karakteristik masing-masing siswa, sehingga ketika anak mengalami penurunan prestasi, guru segera dapat mengambil langkah untuk menyelesaikan masalah tersebut. 88 DAFTAR PUSTAKA Abu Ahmadi dan Widodo Supriyono. 1991. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta. ______________________________. 2009. Psikologi Umum. Jakarta: PT Rineka Cipta. Bimo Walgito. 1989. Bimbingan Dan Penyuluhan Di Sekolah. Yogyakarta: Andi Offset. Bimo Walgito. 2008. Ilmu Pendidikan. Jakarta. PT Rineka Cipta. Cholid Narbuko. 2003. Metodologi Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara Djaali. 2007. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Djemari Mardapi. 2008. Teknik Penyusunan Intrumen Tes Nontes. Yogyakarta: Mitra Cendekia Emzir. 2008. Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif Kualitatif. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Elida Prayitno. 1989. Motivasi dalam Belajar. Jakarta. Depdikbud, Ditjen Dikti, Proyek Pengembangan LPTK. Fitri Puji Lestari. 2011. Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Penggunaan Media Pembelajaran dan Metode Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Perusahan Dagang Siswa Kelas X Program Keahlian Akuntasi SMK Negeri 1 Klaten. Yogyakarta: FISE UNY. Hasbullah. 2006. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers Husnaini dan Purnomo. 2006. Pengantar Statistika. Jakarta: Bumi Aksara. Malayu S.P. Hasibuan. 2003. Manajemen SDM. Jakarta: PT Bumi Aksara. Martin Handoko. 2002. Motivasi daya pengerak tingkah laku. Yogyakarta: Kanisius Margi Astuti. 2007. Hubungan Antara Perhatian Orang Tua, Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Lingkungan Belajar dengan Prestasi Belajar

Dokumen yang terkait

Hubungan Antara Perhatian Orangtua Dengan Prestasi Belajar Siswa

1 6 100

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 9 SEMARANG TAHUN 2012 2013

0 6 154

KORELASI ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR ISMUBA SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH NGAWEN KABUPATEN GUNUNGKIDUL

0 3 128

HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS PERHATIAN ORANG TUA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMK ERIA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

3 13 21

HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA, LAYANAN BIMBINGAN KONSELING, DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR Hubungan Perhatian Orang Tua, Layanan Bimbingan Dan Konseling, Dan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar (Penelitian pada Siswa SMK Muhammadiyah 1

0 0 20

Hubungan antara tingkat pendidikan orang tua, perhatian orang tua, dan motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa : studi kasus siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pundong, Bantul, Yogyakarta.

0 3 156

HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA TEORI KEJURUAN KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN KELAS XI DI SMK PIRI I YOGYAKARTA.

0 1 122

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 2 BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015.

2 10 183

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR SISWA DAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MENGELOLA SISTEM KEARSIPAN KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK YPE SAWUNGGALIH KUTOARJO.

0 0 13

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN DISIPLIN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR STANDAR KOMPETENSI MELAKUKAN PROSEDUR ADMINISTRASI SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK KRISTEN 2 KLATEN.

0 0 150