33 Tabel 1. Populasi penelitian
Nama Sekolah Kelas
Jurusan Siswa
SMK N 3 Kasihan XI
Kompetensi Keahlian Animasi 26
F. Teknik Pengumpulan Data
Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode angket atau kuesioner. Metode kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang
dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawab. Kuesioner cocok digunakan bila
jumlah responden besar. Kuesioner dapat berupa pertanyaanpernyataan tertutup atau terbuka Sugiyono, 2010: 199. Sesuai dengan metode
pengumpulan data yang peneliti gunakan, maka untuk lebih jelasnya akan peneliti uraikan sebagai berikut :
1. Kuesioner Angket Dalam penelitian ini angket disebarkan pada waktu jam istirahat,
angket yang disebarkan dibawa pulang oleh responden untuk diisi. Dimana responden yang dimaksud adalah siswa SMKN 3 Kasihan kelas XI yang
terdiri dari dua kelas yang berjumlah 26 siswa. Metode angket digunakan untuk mengumpulkan data tentang segala kegiatan yang dilakukan oleh
siswa SMK Negeri 3 Kasihan yang berkenaan dengan perhatian orang tua dan motivasi berprestasi.
34 Angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket
tertutup. Angket tertutup adalah suatu angket dimana pertanyaan- pertanyaan dan alternatif jawabannya telah ditentukan sehingga responden
tinggal memilih jawaban yang diinginkan Pabundu Tika 2005:55. 2. Dokumentasi
Suharsimi Arikunto 2010: 201 mengemukakan bahwa “dokumentasi dari asal kata dokumen, yang artinya barang-barang tertulis.
Di dalam melaksanakan metode dokumentasi, peneliti menyelidiki benda- benda tertulis seperti buku-buku, majalah, dokumen, peraturan-peraturan,
notulen, rapat, catatan harian, dan lain sebagain ya”. Data dokumen
penelitian ini adalah nilai ulangan akhir pada semester genap dan jumlah siswa 26 kelas XI mata pelajaran animasi dasar 2D pada Kompetensi
Keahlian Animasi SMK Negeri 3 Kasihan Bantul Tahun Ajaran 20132014.
G. Instrumen Penelitian
Menurut Sugiyono 2005: 148 “Instrumen Penelitian adalah suatu
alat yang digunakan mengukur fenomena alam maupun fenomena sosial”. Arikunto menambahkan 2006: 160 instrumen penelitian adalah alat
yang digunakan oleh peneliti dalam megumpulkan data agar pekerjaan leih mudah dan hasilnya lebih baik.
Instrumen yang digunakan penulis dalam penelitian ini berupa angket yang diadaptasi dari penelitian Fitri Puji Lestari 2011
“Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Penggunaan Media Pembelajaran dan Metode Mengajar Guru