48
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development RD atau penelitian dan pengembangan. Penelitian pengembangan merupakan suatu
jenis penelitian yang bertujuan untuk menghasilkan atau mengembangkan dan memvalidasi produk. Sugiyono 2012: 407 mengemukakan bahwa Research and
Development adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan produk tersebut.
Borg Gall 1983: 772 memberikan definisi penelitian dan pengembangan sebagai berikut: “educational research and development R D is a process
used to develop and validate educational products ”. Penelitian pengembangan
adalah suatu proses yang dipakai untuk mengembangkan dan memvalidasi produk pendidikan. Sementara itu, Nana Syaodih Sukmadinata 2010: 164
mengemukakan bahwa penelitian dan pengembangan atau Research and Development adalah suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan
sebuah produk baru atau menyempurnakan produk yang telah ada, yang dapat dipertanggung jawabkan.
Berdasarkan pengertian oleh para ahli, maka dapat disimpulkan bahwa Research and Development adalah metode penelitian yang digunakan untuk
mengembangkan produk baru atau menyempurnakan produk yang telah ada, dan memvalidasi produk tersebut. Produk yang dihasilkan dalam penelitian dan
49
pengembangan ini berupa media kartu kata bergambar wayang Pandawa untuk pembelajaran bahasa Jawa di kelas IV SD Wonosari IV.
B. Prosedur Penelitian
Sebuah penelitian pengembangan akan menghasilkan sebuah produk pendidikan yang dapat dipertanggung jawabkan apabila mengikuti langkah-
langkah penelitian yang benar. Penelitian pengembangan ini menggunakan langkah pengembangan yang dikemukakan oleh Borg Gall.
Menurut Borg Gall terdapat sepuluh langkah pelaksanaan strategi penelitian dan pengembangan, akan tetapi dalam penelitian ini hanya dilakukan
sembilan langkah saja. Langkah kesepuluh yaitu kegiatan desiminasi tidak dilakukan karena keterbatasan peneliti. Sembilan langkah tersebut yaitu: 1
Penelitian dan Pengumpulan Data; 2 Perencanaan Produk; 3 Mengembangkan Produk Awal; 4 Uji Coba Lapangan Awal; 5 Merevisi Produk Hasil Uji Coba
I; 6 Uji Coba Lapangan Utama; 7 Merevisi Produk Hasil Uji Coba II; 8 Uji
Coba Lapangan Operasional; 9 Revisi Tahap Akhir.
Adapun prosedur penelitian yang akan dilakukan sebagai berikut:
1. Penelitian dan Pengumpulan Data
Pada tahap ini peneliti melakukan pengukuran dan pengumpulan data yang relevan melalui observasi dan studi literatur. Kegiatan observasi dilakukan untuk
mengetahui kelemahan-kelemahan yang dihadapi siswa di sekolah khususnya dalam pembelajaran bahasa Jawa. Peneliti juga melakukan wawancara kepada
guru dan siswa guna memperoleh informasi awal sebelum melakukan
Kategori